2、纷纷落下的样子。.pptVIP

父亲的外貌 父亲的穿戴： 父亲的体态: 父亲的语言 找出本段中父亲的语言 （思考：包含着什么样的情感？） 如何欣赏叙事散文： （1）把握文章的感情基调。 （2）抓住主要事件,体会人物的思想感情。 （3）抓住人物的特征的语句,把握人物的 形象。 （4）把握文章的主旨。 * * * * * 解释下列词语 狼藉 簌簌 典质 惨淡 蹒跚 颓唐 琐屑 迂 拭 触目伤怀 情郁于中 箸 根据词义写出词语 1、因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。（ ） 2、纷纷落下的样子。（ ） 3、乱七八糟的样子。（ ） 4、细小而繁多（的事）。（ ） 5、衰颓败落。（ ） 蹒跚 簌簌 狼籍 琐屑 颓唐 思考： 1、全文共写了父亲的几次背影？表达了 什么中心？ 2、哪一次背影写得最具体、最让你感动？说说理由。 朗读基本要求： 读文章 普通话 ； 平翘舌 分开家 不去字 不添加 ； 重音 节奏体现它 吐字清 高平调； 美妙文章情感佳 或沉郁 或奋发； 抑扬顿挫顶呱呱 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朗读第六自然段，思考： 本段运用了哪些方法来描写父亲？ 外貌 动作 语言 （勾画出相关的词语或句子） 这些语句有何作用？ 黑、深青 家境不好，心情忧伤 肥 胖 行 动 不 便，艰 难 父亲的动作 走路的姿势： 蹒跚 年纪较大、腿脚不便 爬月台时的动作： 攀、缩、倾 行动不便、步履艰难 这段动词准确精当，请根据课文填空： 　　我看见他 　 着黑布小帽， 　 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 　 到铁道边，慢慢 　 身下去，尚不大难。可是 　 过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　 着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 　　 下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 缩 倾 流 攀 这些话含蓄着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思 1 、我买几个橘子去.你就在此地,不要走动. 2、过一会说：“我走了，到那边来信！” 3、进去吧,里边没人. ①不要紧，他们去不好。 ——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。 质疑探究、精心赏析 ②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。 质疑探究、精心赏析 ③我走了，到那边来信! ——惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。 ④进去吧，里边没人。 ——走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。 质疑探究、精心赏析 返回 父子情深