砖桥乡中学“认星争优_做美德少年”评选方案..doc

砖桥乡中学“认星争优 做美德少年”活动方案 一、指导思想 为进一步完善学生评价机制，激励先进，鞭策后进，在全校同学中形成你追我赶、健康向上的学习氛围，帮助每一学生构建自身发展所需要的知识结构，发展自己的特长，弘扬自己的个性，使每个学生都能得到全面发展。结合学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动，现开展“认星争优 做美德少年”活动，并力争将该项教育活动成为我校的德育特色。　　 　　为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下： 　　组? 长：胡旭（校长） 　　副组长：张升旗 成? 员：肖桥清、谭敏、刘大初、各班主任 二、星级内容 突出未成年人思想道德素质和行为表现，将美德少年标准分为孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面，并分别用“星”作为标志。每颗星的具体内容是： 1、孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬长辈，自觉做到问候父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。 2、尊敬师长。懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。 3、友爱同学。懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极参加献爱心、送温暖等关爱活动。 4、热爱劳动。懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动、农业生产、社区服务，参加环境保护、植绿护绿、公益宣传、扶贫救灾等小小志愿者活动，培养自己的事情自己做的好习惯。 5、勤俭节约。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。 三、美德少年评选 （1）全校6-8年级备选名额：共30名，每班5人。 （2）标准与内容 在孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等方面自己表现突出，并能够带动他人的杰出优秀少年，被班级推选出为学校“美德少年”备选人。 当学生在某个大类中表现出色的（参加各类比赛获奖，为学校获得荣誉的），可以破格升级，但必须班主任申请，经过校委会的通过。　　 四、实施步骤 为了体现公开、公平、公正原则，真正把事迹突出、品德高尚、群众公认的“美德少年”评选出来，分以下四个步骤进行。 　　1、宣传发动阶段（每年四月中旬）。开展主题班会活动，下发活动倡议书，正式开展“美德少年”评选活动，营造广泛参与的氛围。 　　2、推荐阶段（每年四月下旬）。每班推选5名“班级之星”参加“美德少年”评选（未评上的保留“班级之星”荣誉称号）。 3、评选阶段（每年5—6月）根据评选活动要求，组织师生进行民主评议推荐，并评选出16名砖桥乡中学“美德少年”。 2013年3月  年级： 班级： 姓名： 认星： 之星、 之星 之星、 之星、 之星（针对个人实际制定目标，不必都填满） 项目 要求 第 周 第 周 第 周 第 周 月评 孝敬父母 懂得感恩父母，孝敬长辈。 1、自觉做到问候父母辛劳 ☆ 2、记得父母生日 ☆ 3、关心父母健康 ☆ 4、帮助父母分担家务 ☆ 1、自觉做到问候父母辛劳 ☆ 2、记得父母生日 ☆ 3、关心父母健康 ☆ 4、帮助父母分担家务 ☆ 1、自觉做到问候父母辛劳 ☆ 2、记得父母生日 ☆ 3、关心父母健康 ☆ 4、帮助父母分担家务 ☆ 1、自觉做到问候父母辛劳 ☆ 2、记得父母生日 ☆ 3、关心父母健康 ☆ 4、帮助父母分担家务 ☆ 鉴于你本月优秀表现，经研究，决定授予 之星！ 继续加油哦！ 班主任签名： 尊敬师长 懂得尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。 1、见面主动向老师问好 ☆ 2、虚心接受老师教导 ☆ 3、上课时遵守纪律、认真听讲☆ 4、积极完成老师布置的任务☆ 1、见面主动向老师问好 ☆ 2、虚心接受老师教导 ☆ 3、上课时遵守纪律、认真听讲☆ 4、积极完成老师布置的任务☆ 1、见面主动向老师问好 ☆ 2、虚心