2007年高考化学试题评析.pptVIP

2007年高考化学试题评析2008高考化学复习建议 07年高考化学试题评析 高考阅卷中发现的问题 精心组织习题课 形成策略化知识与方法 4.研究高考试题，科学备考 研究近年高考试题的特点——挖掘其在教学过程中的价值 5．提高对高考试卷的认识——试卷功能和分工 1.客观题 以容易题、中等难度题为主，关注考查内容的覆盖，试题有明显的梯度。 2.主观题 主观题需有一定的灵活性、发散性和适当的难度。强调基础知识与学科能力的综合考查，适当考查创新能力和探究能力。命题时层层递进，由易到难，通过多题把关，达到既能控制难度，又能提高区分度的效果，使分数有理想的离散程度，发挥试题的定位功能。达到甄别和选拔考生的目的。 2006年 26、（15分） 可用图示装置制取少量乙酸乙酯（酒精灯等在图中均已略去）请填空： （2）为防止a中的液体在实验时发生暴沸，在加热前应采取的措施是 （3）实验中加热试管的目的是：①