2016《学前教育学》模拟试题及答案(四).docVIP

《学前教育学》模拟试题及答案(四) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1． 世界上最早的学前教育机构是（）。A．新兰纳克幼儿学校B．编织学校C．母育学校D．巴乌利美保育所2． 我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。A．小先生制B．艺友制C．五指活动D．行为课程3． （）是幼儿成长最自然的生态环境。A．学校B．家庭C．社区D．社会4． 幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语 言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。A．直观行动性B．自我中心性C．具体性D．形象性5． 研究表明，（）岁是幼儿学习书面语言的关键期。A．1—2B．2—3C．4—5D．6—76． 在方位知觉的发展中，儿童在（ ）岁能够正确判别前后。A．3B．4C．5D．67．幼儿全面发展教育是以（　）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 A．幼儿身心发展的可能B．幼儿目前的发展状况 C．幼儿的潜力 D．幼儿身心发展的现实与可能 8．认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（　）。 A．陶行知B．陈鹤琴C．张雪门D．张宗麟 9． 《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（ ）制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。A．低年级学生、幼儿上下学时接送的交接B．低年级学生、幼儿上下学时教师护送C．低年级学生、幼儿上下学时集体回家D．低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车10．在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　）方面的适应能力。A．主动性B．独立性C．人际交往D．规则意识 11．福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（　）。 A．思物B．恩物C．念物D．宠物 12．从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。A．幼儿园生活环境B．幼儿园教育的一切外部环境C．幼儿园心理环境D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素13．（）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。A．幼儿园文化B．幼儿园环境C．幼儿园师资D．幼儿园课程14．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。A．自主化B．社会化C．教育化D．虚构化15．幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）的水平。A．运用材料B．建构形式发展C．社会性发展D．行为发展16．幼儿园的“娃娃家”游戏属于（ ）。A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏17．智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（）。A．适宜性B．新颖性C．科学性D．灵活性18．在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。A．重视年龄特点和个体差异原则B．发挥一日生活的整体功能原则C．实践性原则D．尊重儿童的原则19．对幼儿游戏的评价应该是（）。A．反面评价B．正面评价C．正面评价与反面评价相结合D．消极评价20．幼儿教育的中心任务是（）。A．促进幼儿健康成长B．确保幼儿心理健康C．全面促进幼儿素质和谐发展D．使幼儿获得一定的知识二、简答题(本大题共小题，每小题分，共30分)． 简述幼儿语言教育的意义。． 简述幼儿园课程的特点。． 简述培养幼儿好的饮食习惯包括哪些方面。． 简述我国幼儿园工作应坚持的原则。． 简述教师作为“指导者”角色的具体要求。三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1．试述促进教师与幼儿相互作用的策略。2．试述教师在幼儿园环境创设中的作用 四、材料分析题(15分)在伦敦举行的2000年父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修?梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。马修?梅尔梅德认为，如果学习压力过重，孩子的大脑会不堪重负，长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处世。在我国幼儿教育过程中，也总有重智育轻体育、重知识轻道德的现象出现，其原因是什么?五、活动设计题(15分)以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．【答案】（A）[详解]世界上最早的学前教育机构是英国空想社会主义者欧文于1802年创办的幼儿学校。1800年，30岁的欧文在苏格兰的新兰纳克市领导一个大纺纱厂，他为工人及其子女创办了一系列教育和教养机关。l802年，他为卜6岁的儿童创办了幼儿学校。2．【答案】（B） [详解]艺就是