2017新人教部编版一年级上册语文《语文园地二》教学设计.docVIP

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  • 2017-07-05 发布于四川
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2017新人教部编版一年级上册语文《语文园地二》教学设计.doc

2017新人教部编版一年级上册语文 《语文园地二》教学设计 教学目标    1.通过趣味游戏等形式复习23个声母。(重点)    2.读音节,区分形近、音近的声母;读音节,学习认识事物,巩固拼读方法。(重点)    3.结合实际生活认识生字,激发识字兴趣。(难点)    4.能正确、流利地朗读儿歌,继续培养学生的阅读兴趣。   课前准备    1.声母卡片;实物图片及相应的音节卡片。(教师)    2.制作相关的多媒体课件。(教师)    3.若干小棒、短线绳。(学生)   课时安排     2课时。   教学过程                 第一课时   一、识字加油站    1.教师导言:同学们,谁知道今天是星期几?    2.多媒体课件出示班级课程表。仔细观察课程表,引导学生说说今天有什么课?    3.小组内说一说其他几天有什么课,如果遇到大家都不认识的字可以向老师请教。    4.教师出示生字卡片:      wén shù xué yīn yuè      文  数 学  音 乐     (1)自己练习拼读。     (2)指学生领读。     (3)开火车读。     设计意图:创设与生活紧密相连的情境,容易吸引孩子的注意,激发儿童识字的浓厚兴趣,从兴趣入手,激发学生的求知欲。   二、用拼音    1.按照声母顺序连一连。     过渡:同学们,到现在我们已经认

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