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Photoshop课程中“案例教学法”的应用研究 　　摘要：具有较强实践性和可操作性特点的案例教学法，对于Photoshop 课程非常适合，本文采用案例教学法对 Photoshop 课程的知识体系进行了重新建构，针对教学内容进行了模块划分，并对知识点构造了相关的案例，这不仅改变了传统的教学模式、培养了学生的实践操作能力，对教学也起着积极的促进作用。 　　关键词：案例教学；Photoshop；模块 　　中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0181-01 　　1.引言 　　案例教学法以教师精心设计、书写的案例为学习基础，学生通过知识的回忆和探索新知，来参与讨论案例，并提出解决方案，最后教师分析总结案例结果，以此来提高学生知识和技能的教学过程。 教师针对学生解决问题的过程中，汇总学生的问题，进行统一演示讲解，学生根据教师的讲解，完善自我的作品。 　　案例教学法具有明确的目的性，比较适合操作性很强的课程，Photoshop 软件就是具有知识众多、新手不易于理解，所以选择在Photoshop这门课程中运用案例教学法进行教学，具有代表性和示范性。 　　2.课程体系结构及内容的划分 　　根据教学内容和案例教学法的要求，Photoshop 这门课程建了以模块、子模块、知识点、案例四个维度的知识结构。 　　Photoshop课程教学内容分为5个模块、14个子模块，其中有20个案例及若干个知识点，具体内容如下。 　　模块一：基础知识模块该模块包含基本概念、界面与操作环境模块、图层模块和色彩调整四个子模块。 　　基本概念子模块主要讲授矢量图形和位图、像素和分辨率、图像文件格式等。 　　界面与操作环境子模块讲授 Photoshop 软件的启动与退出、界面的菜单、工具、工作环境属性设置等若干知识点。 　　案例一：花语，主要练习建立文件、设置文档属性、调整图像大小等操作。 　　图层子模块主要讲授了图层的新建、移动和图层的编辑。 　　案例二：新学期新计划，根据教师提供的透明图片，学生练习图层的应用。 　　色彩调整子模块主要讲授调整色阶、曲线、亮度对比度、色相、饱和度等。 　　案例三： 金色海岸， 主要应用色彩调节工具进行调整色阶、色相饱和度、曲线及亮度/对比度等操作。 　　案例四： 浓浓金秋， 主要应用色彩调节工具进行通道混合器、曲线、可选颜色等操作。 　　模块二：工具使用模块 　　该模块包含图像的选取、图像的绘制、图像的修整、文字工具、路径五个子模块。 　　图像的选取子模块主要讲授选择工具栏、其他选取方法等若干知识点。 　　案例五：我的未来不是梦，主要使用各选取工具练习圆形选区、椭圆选区、填充颜色等。 　　图像的绘制子模块主要讲授设置颜色、画笔选项栏、绘画、图像的填充、图像的编辑等。 　　案例六： 太极、四叶草，笑脸。主要通过各种工具和选项练习设置前景色、利用标尺绘制各种图形图像等。 　　图像的修整子模块主要讲授图像的修补工具栏、 图章工具、橡皮擦工具等。 　　模块三：图层的运用、通道和蒙版模块 　　图层的运用子模块主要讲授图层的基本操作图层样式、图层蒙版等若干知识点。 　　案例十一：人物切面，主要练习图层的合并和混合等操作。 　　案例十二： 蒙娜??莎的微笑，主要练习添加图层样式、图层蒙版的应用、调整图层等。 　　通道的运用子模块主要讲授通道的建立、通道调板、查看通道、将通道转化为选区等。 　　案例十三：撕裂效果，主要应用通道功能练习建立通道、将通道载入选区等操作。 　　模块四：特效模块 　　特效子模块主要讲授各种滤镜的使用、字体特效等若干知识点。 　　案例十四：惊讶的美女， 主要应用扭曲滤镜、模糊滤镜、纹理滤镜等多种滤镜的组合。 　　文字特效：主要应用了画笔的载入，画笔预设，编辑字体并结合滤镜组工具操作练习。 　　模块五：综合应用模块 　　此模块中的各个子模块都是运用本课程中各知识点的综合应用的实例。 　　案例十五： 绘制艺术名片， 主要练习画笔的运用、文字工具运用、滤镜运用等。 　　案例十六：美丽的家乡，主要练习图层的运用、羽化功能、图层样式等。 　　3.结语 　　案例法进行 Photoshop课程的教学，不仅改变了原有的教模式，而且也使学生具有明确的学习目的，提升了学习的主动性，启发了学生独立思考，培养了学生的学习能力和分析问题的能力。源于社会生活得案例教学法，使学生更容易了解现实生活，增加了社会经验。总之，案例教学法在培养学生能力方面做出了众多的贡献，是一种新颖的值得推广和借鉴的教学方法。 　　参考文献： 　　[1] 夏秀丽.Photoshop 教学改革中应用案例教学法的研究 [J]. 教育现代化：电子版，201