让议论深刻资料.ppt

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 做个独立的思考者 --------如何让议论文深刻 检查预习：回顾审题立意的方法 有人说，具有强烈合作精神的人，才能生存；还有人说，如果你是一位独立的思考者，你就是思维的主人，而非奴隶。 【审题常用方法回顾】 （一）抓住名言材料中的关键词句 （二）分清语段层次,抓住重心 （三）辩证思维的运用 2014年江苏卷高考作文题： 　　有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。 　　也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 2015上海高考作文题 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 对立统一型材料作文 对立统一关系：就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。 如：“自由与纪律”。没有“自由”，也无所谓“纪律”；没有“纪律”，也就没有“自由”。两者对立统一。或变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律的约束。 这是一道言语类材料作文题，材料有两个要点，第一个要点是泰戈尔的观点，强调“合作精神”；第二个要点是卡耐基的观点，强调“独立思考”，两个要点构成对立统一关系。 1、谈合作的重要性，但不否定独立思考。 2、谈独立思考的重要性，但不否定合作。 3、谈合作精神和独立思考的天然合一。 存在问题 1、只谈一个方面,另外一个未提及,完全“隐身” 2、两方面都谈，平均用力，无重点； 没有写清二者关系，水如不融 3、另起炉灶，与材料无任何关系 4、偷换概念： 如，高飞的思想、坚守个性、独立 5、明知不可为，偏要为，将笑话进行到底 存照为证 不可呐喊裸奔　 不要堆叠泛议 思维阶段：如何开启思维， 从哪些角度思考。 行文阶段：如何遣词造句，展开分析论证。 如何让议论深刻？ 选定“独立思考的重要性，不否认合作”立意 阅读以下文段，分析语段如何将道理讲清，总结说理时的思维方向。 ★先分析文段，找准技巧 ★再练笔写作，分析说理 第一招、朝“是什么”想 独自，安静，深邃 安静的思考，独自一个人的孤独，不许外人的相助，静下心来与灵魂对话，坚持自己的个性，不随波逐流，深入思考，自成一家。 智慧闪光（丰子恺、张大千、张爱玲、吴冠中） ●独立的思考意味着静下心来，不听周围繁华的喧嚣，不被纷扰的物欲牵引，聆听自己内心的声音，追随着内心指引的方向，做自己思考的主人，而绝非奴隶。 ● 独立思考并不等于孤僻，独立思考的人能在独中升华思想，在合作中温暖人生。人如水的柔，思如钢的坚硬。 ●独立思考并不意味着孤独。正如熊培云所说，守心不等于离群，安静并非同于沉默。独立思考，独立于他人的思想禁锢，有自己的独特见解，而不是人云亦云，随波逐流。在某种程度上是心灵境界的升华。 第二招、朝“深处”想 内在（个人）：全盘接受，拿来主义，惰性思维，功利化心理，浅尝辄止，畏难情绪，得不到认可出不了成绩一蹶不振 外在（社会）：教育方式，生活节奏加快更加追求效率，社会宣传导向，耗时长经济效益小功效短期不易见的独思成果得不到社会的肯定。 纵向（历史文化思想）：从众心理 ★多角度，用词凝练，提示性词语清晰 智慧闪光 ●独立思考可以让我们把所学的知识和信息联贯起来，让它们相互影响、相互作用，最后形成一种体系，一种结构。朱光潜教授曾经指出，零散的知识对于我们来讲是没有用处的。每一个知识点，都应该才我们的知识体系中找到一个位置，形成一个体系的一部份，才能发挥作用。而且，独立思考能让我们将所有学知识在进行深入的审视和辨析后，逐步融会贯通，最终形成自己的独特的观点和醒悟，这才是孔子说的“有所得”。每天都“有所得”，我们的智慧才会提升，境界才能升华。 ●独立思考，然后才有沟通合作。毫无特色的平庸之辈厮混在一起，只有思维的萎缩，毫无意义可言。每个人都展现出独特的美，开放出自己的奇花异卉，每个人也都欣赏到他人的美，人人都是美的创造者与思考者，这样的世界才是赏心悦目的家园。 第三招：朝“会怎样”想 丧失个性，千篇一律，“成为别人的跑马场” 智慧闪光 ●一个人倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入盲从；一个社会倘若丧失了独立思考的能力，就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国