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第五章学案24功能关系能量守恒定律概要1
学案2 功能关系 能量守恒定律
一、概念规律题组
1.质量均为m的甲、乙、丙三个小球,在离地面高为h处以相同的动能在竖直平面内分别做平抛、竖直下抛、沿光滑斜面下滑的运动,则下列说法错误的是( )
A.三者到达地面时的速率相同
B.三者到达地面时的动能相同
C.三者到达地面时的机械能相同
D.三者同时落地
图1
2.如图1所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列判断正确的是( )
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小
C.重力势能减小,动能增加,机械能增加
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变
3.质量为m的物体,从静止开始以2g的加速度竖直向下运动h,不计空气阻力,则下列说法中错误的是( )
A.物体的机械能保持不变
B.物体的重力势能减小mgh
C.物体的动能增加2mgh
D.物体的机械能增加mgh
图2
4.如图2所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是( )
A.重力势能和动能之和总保持不变
B.重力势能和弹性势能之和总保持不变
C.动能和弹性势能之和总保持不变
D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变
二、思想方法题组
5.如图3所示,小球以初速度v0从光滑斜面底部向上滑,恰能到达最大高度为h的斜面顶部.图中A是内轨半径大于h的光滑轨道、B是内轨半径小于h的光滑轨道、C是内轨直径等于h的光滑轨道、D是长为h的轻棒,其下端固定一个可随棒绕O点向上转动的小球.小球在底端时的初速度都为v0,则小球在以上四种情况中能到达高度h的有( )
图3
6.从地面竖直向上抛出一个物体,当它的速度减为初速度v0的一半时,上升的高度为(空气阻力不计)( )
A. B. C. D.
一、几种常见的功能关系
1.合力做功与物体动能改变之间的关系:合力做功等于物体动能的增量,即W合=Ek2-Ek1(动能定理).
2.重力做功与物体重力势能改变之间的关系:重力做功等于物体重力势能增量的负值,即WG=-ΔEp.
3.弹力做功与物体弹性势能改变之间的关系:弹力做功等于物体弹性势能增量的负值,即W=-ΔEp.
4.除了重力和系统内弹力之外的其他力做功与机械能改变之间的关系:其他力做的总功等于系统机械能的增量,即W其他=ΔE.
图4
【例1】 (2010·山东理综·22改编)如图4所示,倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平.用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中( )
A.物块的机械能逐渐增加
B.软绳重力势能共减少mgl
C.物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功
D.软绳重力势能的减少等于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和
[规范思维]
[针对训练1] 如图5所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动,在移动过程中,下列说法正确的是( )
图5
A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和
B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能
D.F对木箱做的功大于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和
二、能量转化与守恒定律的应用
1.摩擦力做功的特点:
(1)一对静摩擦力对两物体做功时,能量的转化情况:静摩擦力对相互作用的一个物体做正功,则另一摩擦力必对相互作用的另一物体做负功,且做功的大小相等,在做功的过程中,机械能从一个物体转移到另一物体,没有机械能转化为其他形式的能.
(2)一对滑动摩擦力对两物体做功时,能量的转化情况:由于两物体发生了相对滑动,位移不相等,因而相互作用的一对滑动摩擦力对两物体做功不相等,代数和不为零,其数值为-Fx,即滑动摩擦力对系统做负功,系统克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,即Q=Fx.
2.能量守恒定律:当物体系内有多种形式的能量参与转化时,可考虑用能量守恒定律解题,能量守恒定律的两种常见表达形式:(1)转化式:ΔE减=ΔE增,即系统内减少的能量等于增加的能量;(2)转移式:ΔEA=-ΔEB,即一个物体能量的减少等于另一个物体能量的增加.
【例2】 (201·衡水模拟)质量为m的木块(可视为质点)左端与轻弹簧相连,弹簧的另一端与固定在足够大的光滑水平桌面上的挡板相连,木块的右端与一轻细线连接,细线绕过光滑的质量不计的轻滑轮,木块处于静止状态,在下列情况中弹簧均处于弹性限度内,(不计空气阻力及线的形变,重力加速度为g).
(1)在图6甲中,在线的另一端施加一竖直向
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