烛之武退秦师_ppt.pptVIP

烛之武退秦师 重耳过郑 公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。 烛之武退秦师 城濮之战 公元前632年，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。　 当时，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。 烛之武退秦师 理解标题 烛之武退秦师 退：使动用法，使……撤退。 师：军队。 为什么？ 质疑：退 怎么办？ 结果如何？（带着问题再读课文） 烛之武退秦师 解疑（“退”） 为什么？ ①无礼于晋 ②贰于楚也 怎么办？ ①以秦的立场，亡郑有害 ②以秦的立场，弃战有利 ③以秦晋矛盾，离间双方 文言文知识点 通假字 一词多义 古今异义 词类活用 特殊句式 烛之武的说服艺术 1、着眼点——秦国 2、烛之武说辞分析 讨论：烛之武是怎样从秦国利益出发，一步一步剖析秦、晋、郑三国之间的关系的？ 理——摆事实、讲道理 分析形势——亡郑对秦无益 ——亡郑对秦有害 ——舍郑于秦有益 纵观历史——晋国无信且贪 展望未来——预言晋将阙秦 首先，秦与郑 亡郑：对秦无益；难度大；对秦有害。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。/焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 存郑：对秦有益。 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 其次，秦与晋 以前：晋对秦忘恩负义； 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 以后：晋想灭秦，恩将仇报。 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲其西封，若不阙秦，将焉取之？ 1、长期得不到重用，但国难当头时仍义无反顾； 2、夜缒而出奔赴敌营直面秦伯； 3、能言善辩，胸有成竹。 ——义 ——勇 ——智 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。 危：危险。 使：派遣，命令。 公：古代对男子的尊称。 从：听从。 辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 辞：推辞。 犹：副词，尚且。 为：做事。 已：通“矣”，了。 子：对人的尊称，相当于“您”。 是：代词，这。 然：然而，但是。 许：答应。 讨论：三个“之”的意义和用法 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻? 夜，名作状，在夜里。 既，已经，副词。 敢，谦词，有冒昧意思 鄙，名词作意动， 把......当作边界。 焉用，为什么。 陪，增加。 讨论虚词“以”用法意义 找出特殊句式 邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 以为：以（之）为，把它作为。 东道主：东方道路上的主人。 行李：出使的人。 共：通“供”，供给 为：给予。 赐：恩惠。 济：渡河。 虚词：之 夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 夫：发语词，表示将发议论。 厌，通“餍”，满足。 阙，侵损，削减。 焉：哪里。 唯：希望。 说：通“悦”，高兴。 盟：名词作动词，结盟。 虚词：之 以 ①他没有来。②我知道他没有来。 第一句“他没有来”是一个独立的句子，第二句中的“他没有来”是处在另一个句子中的，成为另一句子的成份，就不独立了。在古文中，不独立的句子主谓间要加一个“之”，这个之就是不独立句子的标志，作用是取消句子独立性。 通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候 (在句中作为主语、宾语或一个分句时)，往往把虚词“之”用在主语和谓语之间，使它不能独立为一个句子，这个“之”起取消句子独立性的作用，表明这个主谓短语不再是是独立的完整的句子。 如：臣之壮也 若为“臣壮”则是我年轻力壮，是主谓结构，可独立成句；但文中“臣之壮也”，为我壮年的时候，此时它只是作为一句话中的状语出现，不能独立成句了。 取消句子独立性，顾名思义，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以