教科版八年级下册《第9章压强》复习课件(共16张PPT)汇编.pptVIP

* 压 强 复习课 一、压强 1、定义：物体_________受到的_____叫压强 2、物理意义：压强是表示压力________物理量 3、公式：_______； 注意： 利用公式 p = F/S计算压强时应注意： （1）式中F并不一定等于物体的重力。 单位面积 压力 作用效果 相应单位：F—N S—m2 P—Pa （2）式中S是受力面积，大小并不一定等于物体的面积，一般情况下等于两个物体接触的公共面积。 （3）在代入数据计算时，先统一成国际单位再计算，这样所得的单位就是Pa，避免造成混乱 （4）当F一定时，p与S成反比；当S一定时，p与F成正比。 4、影响因素：压强不仅跟_____的大小有关，还跟 _________的大小有关 5、改变压强方法 （1）当压力不变时，可通过____________的方法来 减小压强,如 通过___________的方法来增大压强。如 （2）当受力面积不变时，可通过__________来增 大压强，通过__________来减小压强 受力面积 压力 增大受力面积 减小受力面积 减小压力 增大压力 铁路钢轨铺枕木、 坦克安装履带。 缝衣针做得很细。 菜刀口很薄、 6、压强的计算 例．边长为20cm的正方体铝块（ρ = 2.7×103kg/m3）置于边长 为50 cm的水平台上，求铝块对台面的压强。（取g = 10 N/kg ） ?已知： a = 20cm = 0.2m ρ = 2.7×103 kg/m3 g = 10 N/kg 求：p 解： V = a3 = (0.2m)3 = 8 ×10-3 m3 m = ρV = 2.7×103kg/m3×8 ×10-3 m3 = 21.6 kg G = mg = 21.6 kg ×10 N/kg = 216 N S = a2 = (0.2m)2 = 4×10-2 m2 p = F / S = 216 N / 4×10-2 m2 = 5400 Pa 答：铝块对台面的压强等于5400Pa F = G = 216 N 课堂练习 1、以下措施中，能增大压强的是 （ ） A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带 C 2、人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为（ ） A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对 C 3、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比 ( ) A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半 C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变 A 5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_______ 的方法来________；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利 用____________的方法来_________. 增大压力 增大压强 减小受力面积 增大压强 4、一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的 压强之比是_____，压力之比是 _____. 1 : 3 1 : 1 6、将一个重力等于150 N，边长10 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中 央，桌子的边长是30 cm，则正方体对桌面的压强是 ______ Pa ；若用20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_______ Pa. 7、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小丽同学用控制变量法做了如下图所示实验： (a)一块砖平放在泡沫塑料上 (b)两块砖叠放在泡沫塑料上 (c)一块砖竖放在泡沫塑上 （ a ） （b） （c） （1）观察比较(a)、(b)，在受力面积一定时，压力的作用效果与________大小有关。 （2）比较图(a)、(c)，在压力一定时，压力作用的效果与__________有关 压力 受力面积 15000 2000 二、液体的压强 1、液体压强的特点： （1）液体内部__________都有压强 （2）在同一深度，液体向各个方向的压强______； （3）液