《单片机技术与应用》课程标准详述.pdf

《单片机技术与应用》课程标准 一、课程基本信息 批注 [W用1]: 重点注意：课程名称、 课程名称：单片机技术与应用 学 分：4 学分、学时、课程代码（见人才培养 方案）、适应专业是否正确 学 时：64 课程代码：F040100112 先修课程：电子技术 后续课程：顶岗实习 适应专业：机电一体化技术 编 制 人：陆蕊、李有兵 审 核 人：牟海荣 编制时间：2017 年4 月25 日 二、课程性质 批注 [W用2]: 必须注明是：专业基础 专业核心课。通过本课程的学习，让学生能正确理解单片机的基本概念、基本原理，能利用 C 课、专业核心课、专业选修课；同时 说明课程教学目标。 语言对单片机进行程序设计，掌握单片机接口电路的应用。并能综合运用单片机的软、硬件技术和 接口电路进行电子作品的设计和制作，为学生从事与单片机相关产品开发岗位打下良好基础。 三、课程设计 （一）课程目标设计 1、能力目标： 批注 [W用3]: 能力目标：用 能 ⑴能够分析单片机控制电路的基本的功能； XXX 、会做XXX 等开头。 ⑵能够对相关驱动电路元器件进行选择； ⑶能够进行基本的单片机外围电路设计； ⑷能够进行定时与中断系统的设计； ⑸能够应用相关软件对单片机进行仿真、编译、调试。 2 、知识目标： 批注 [W用4]: 知识目标：用 掌握 ⑴掌握单片机开发工具的使用； XXX 、理解XXX 、熟练XXX 等开头。 ⑵理解和掌握单片机应用系统的构成； ⑶掌握C51 编程的方法； ⑷掌握定时/计数器、中断源的结构和特点； ⑸掌握单片机接口技术的应用； ⑹掌握单片机接口技术的扩展方法。 3、情感目标： 批注 [W用5]: 根据具体课程的编写。 ⑴培养学生探索和创新的能力； ⑵培养学生团队协作的能力； ⑶培养学生良好的职业道德； ⑷培养学生创作的兴趣。 （二）课程教学活动设计 1、课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容） 1 序号 项目（模块）名称 学时 批注 [W用6]: 一定要项目化，不能用 1 LED 灯的闪烁控制 6 教材的章节。 2 声光报警器的设计与制作 36 3 密码锁的设计与制作 10 4 交通灯的设计与制作 12 合 计 64 2 、能力训练项目设计 （一般指二级项目内容） 批注