江西省独立学院健美操教学的现状与对策研究.pdfVIP

第26卷 第4期 东华理工 学院学报 (社会科学版) Vo1．26 NO．4 2007年 l2月 JOURNAL OF EAST CHINA INS．兀TUTE OF TECHNOLOGY Dee．2007 江西省独立学院健美操教学的现状与对策研究 张 珍 (景德镇陶瓷学院体育系，江西景德镇333403) 摘 要：文章在探讨江西省独立学院健美操课教学现状的基础上，提出改进健美操课教学现状的对策，从而 促进健美操课教学质量的提高，提升独立学院学生健美操的水平与素质，使他们成为新时期社会需要的合 格人才。 关键词：独立学院；健美操课；教学；现状；对策 中图分类号：C,640 文献标识码：A 文章编号：1001635X(2007)04-0472-03 随着经济的发展，人民生活水平的提高，人们 的规定，独立学院的健美操课“师资队伍”是指具有 对体育的需求越来越大，参与健美操运动的热情也 教师专业技术职务的人员，一般由母体学校委派教 越来越高，社会将需要更多的健美操专业人才。独 师、独立学院专任教师、外聘教师构成。 立学院的办学目标是培养适合社会发展的应用型 首先，就母体学校委派健美操课教师而言，独 人才。独立学院应该重视培养健美操专业的人才， 立学院课酬比母体学校高，许多母体学校健美操课 提高学生的就业率。同时，为了满足在校非体育专 教师很乐意到独立学院教学。然而，有些委派教师 业学生对健美操学习的愿望，也应重视公共体育课 本身在母体学校就承担了较多的教学任务，仅把在 的健美操教学。 独立学院任教作为一种兼职，缺乏主人翁精神，没 截止2007年5月底，全国已有独立学院318 有因才施教，很难收到良好的教学效果。同时，部 所，在校生人数超过150万。目前江西省已有独立 分独立学院的母体学校委派健美操课教师的师资 学院13所，2o07年面向全国招生人数达到2万多 管理权在母体学校，对委派健美操课教师的管理难 人。然而，独立学院只有短短的数年历史，正处于 度较大。 探索阶段。这个阶段的独立学院的办学模式、专业 其次，许多独立学院健美操课专任教师学历为 设置、教学模式、教学质量监控保障机制等基本沿 本科，学历结构有待于改善。另外，一些青年专任 用母体的做法，没有结合自身的实际形成自己的特 健美操课教师往往没有把在独立学院任教作为自 色。目前健美操课程的教学亦如此。 己的终生事业，加之缺乏年长教师的指导和传帮 l 江西省独立学院健美操课教学的现状及 带，对于教学的内涵、教学技巧知之甚少，科研能力 I司越 也较弱。 最后，独立学院外聘的其他健美操课教师，由 健美操是一项综合性很强的运动项目，其本质 于存在管理难度较大的问题，也在一定程度上影响 和特点深深地吸引着现代大学生。健美操课教学 了健美操课的教学效果。 包括教师的教与学生的学两个方面。 1．2 教学现状 1．1 师资队伍 江西省独立学院健美操课教学过程中存在一 师者，传遭、授业、解惑也。良好的师资队伍是