探究式科学教学_类型与特征_丁邦平.pdfVIP

， 2010 年第10期 No.10 2010 ， （总第369 期） EDUCATIONAL RESEARCH General No.369 探究式科学教学：类型与特征* 丁邦平 ［摘 要］探究式科学教学既有基于不同哲学理念或教育思想的区别，并因此而呈 现出不同的类型，同时在探究程度上也存在很大差异。探究式科学教学主要有三种类型： 发现式科学探究教学、接受式科学探究教学和建构式科学探究教学。它们共同的基本特 征是：培养学生的科学态度和科学精神；提高学生的科学探究能力和创新能力；提高学生 的科学素质，促使学生理解科学本质。区分探究式科学