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基于“互联网+”技术下的高职教育慕课开发与实践 　　摘要：科技改变生活，现代移动终端的已经在我们生活中广泛使用。为了适应时代的发展，职业教育类慕课的开发使得职业教育与“互联网+”紧密结合在一起。本文主要结合现有的慕课研究以及实践，探讨高职教育类慕课的开发制作以及在职业教育教学过程中进行实践。 　　关键词：慕课；高等职业教育；“互联网+” 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）22-0255-02 　　目前，高等教育受限于现行教育体制，“互联网+”高等教育的慕课形态多以大学网络公开课为主，如网易公开课、超星学术视频。“互联网+”技术在成人培训这个领域主要有两块，一个是职业认证，会计师考试辅导、司法考试辅导等；另一个是素质拓展，钢琴、瑜伽、健身等课程的学习。但是，这些“互联网+”技术的现状对于现代高等职业慕课教育存在如下不足之处：（1）职业教育类慕课的教育质量参差不齐。目前市场应用中的慕课在线学习平台只能为个人提供付费的、不持续的、不完整的教育服务，而传统培训机构更能提供稳定性更高，跟实际企业需求更贴切的教育服务.（2）职业教育以培养学习者的技术技能为核心，“课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”是职业教育课程教学的基本要求，而现行的慕课在线平台大多只针对理论教学，而对于更强调动手能力的职业教育类慕课却尚未出现。因此，面对职