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试论大学生政治参与的现实意义 【摘要】大学生的政治素质和政治参与程度直接影响着我国民主政治发展的未来。大学生政治参与是大学生政治社会化的重要手段；是政治文明建设和政治延续的需要；是加强和改进大学生思想政治教育的需要；是促进政府和学校决策民主化和科学化的需要；是维护高校和社会稳定的需要 【关键词】大学生政治参与现实意义 政治参与是社会民主化提高的重要标志。亨廷顿把人们的政治参与作为评判现代政治体制民主与否的标志之一。他说：“评判一个政治体制是否民主依据的标准涉及两个维度，一个是竞争，一个是参与。”①大学生是青年中的高知识、高层次群体，是未来的国家事务管理者，他们的政治素质和政治参与程度直接影响着我国民主政治发展的未来 政治参与是大学生政治社会化的重要手段 政治参与是大学生政治生活实践的主要方式，是大学生通过政治参与来体现其接受和认同政治文化的过程。大学生的政治社会化实际上是大学生在特定的政治关系中，通过社会政治实践活动，逐步获得政治知识和能力，形成和改变自己的政治心理和政治思想的能动过程。之所以说是能动的过程，一方面从政治体系的角度来看，政治社会化是政治教育培训过程，是一定的统治阶级为了维护其政治统治，通过一定的渠道将其政治文化传授给其社会成员的过程；另一方面，从学生个体看，青年大学生通过学习并遵循政治参与制度，从而使自己的参与行为规范化、正常化。通过政治参与，大学生表达自己的需求，以有效地维护和实现自己的利益，从而提高了自身的政治社会化程度。大学生通过政治参与，不断获得新的政治知识，加深对政治世界的了解，根据参与政治所取得的实际效果，矫正自己的政治行为，从而形成更稳定的政治态度和政治观念。在政治参与过程中，大学生能够深化和扩展自己的政治知识，了解政治体系的结构和运行过程，积累政治经验，对政治体系进行直接的体认，锻炼自己知政、论政、参政的能力，增强对国家的认同感、责任感和对政治体系的归属感，培养自己的民主意识，成长为更具有民主观念和民主能力的政治人 政治参与是政治文明建设和政治延续的需要 党的十七大报告指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”政治参与是社会主义政治文明的重要标志，也是社会主义政治文明建设的重要内容。社会主义真正实现了大多数人的民主，是人类社会政治文明发展的质的飞跃，代表了人类社会政治文明发展的趋势。而所有这些都离不开大学生现在和将来的积极支持和参与 第一，大学生广泛、自觉的政治参与是社会主义政治文明在高等学校建设和发展当中的本质表现。社会主义国家的政治文明的根本特征是国家的一切权力属于人民，人民当家作主。只有使广大青年大学生在政治参与的过程中充分表达政治愿望和利益要求，参与学校政策制定和决策产生的过程，才能使政策和决策体现群众的意志，符合学生的愿望和需要。否则，人民当家作主在高等学校只能是抽象的理论和空中楼阁。因此，政治参与是实现人民当家作主的重要环节，是社会主义政治文明的本质要求 第二，大学生是参与政治文明建设的一支不可忽视的力量。随着高等教育的发展，高等教育的招生和在校生规模持续快速增加。XX年全国各类高等教育在校生总规模达到2907万人，高等教育毛入学率达到23.3%。普通高等教育共招生607.66万人，比上年增加41.74万人；在校生XX年增加136.12万人，增长7.22%。②这都表明高等教育正在从精英教育向大众化教育转变，越来越多的青年大学生将成为社会发展的重要推动力量。近年来，大学生参与各种社会实践，成为宣传实践国家大政方针的生力军。另外，大学生党团员的比例也逐年上升，在学校的民主选举、民主决策等政治生活中发挥着越来越重要的作用 第三，大学生还是推动政治文明可持续发展的不竭动力。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的第十六号文件（以下简称十六号文件）第一次明确指出，要把大学生培养成为社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。社会主义制度的建立，实现了人类历史上政治文明的飞跃，真正确立了人民当家作主的政治制度。然而，社会主义制度的确立只为实现人民当家作主提供了基本条件和坚实基础，人民当家作主不可能随着社会主义制度的建立而天然形成，更不能一蹴而就。对于中国这样一个经济和文化水平比较落后、政治参与程度较低的发展中国家，政治文明的建设和发展，特别应重视青年，尤其是青年大学生政治素质的提高。胡锦涛在加强和改进大学生思想政治教育工作会议的讲话中指出，要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。③ 政治参与是加强和改进大学生思想政治教育的需要