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高校建设低碳图书馆和实现路径[摘要] 当前，低碳已成为世界未来发展的主题，这也给高校图书馆提出了更高的要求。该文简要论述低碳图书馆的内涵和高校建设低碳图书馆的必要性、应遵循的原则和基本行为，并提出相关建议 [关键词] 高校图书馆 低碳 建设 1 引言 从XX年联合国在哥本哈根召开的全球世界气候峰会上所达成的统一主张，到零排放城市瑞典马尔默的出现，低碳，已经成为未来世界发展的主题。在此之前，英国政府于XX年颁布了能源白皮书《我们未来的能源：创建低碳经济》，首次提出“低碳经济”的概念。欧洲各国也陆续推出以高能效、低排放为核心的“低碳革命”，着力发展“低碳技术”；美国XX年提出了《低碳经济法案》，由政府制定了低碳技术开发计划。我国国家主席胡锦涛明确主张“发展低碳经济”。XX年10月29日，我国国务院新闻办公室发表了《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书，倡议全社会行动起来，节能减排，推动我国经济发展由高碳向低碳与无碳能源经济转变。温家宝总理在哥本哈根向世界作出“到XX年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比XX年下降40%～45%”的庄严承诺，国务院确定将应对气候变化、发展低碳经济纳入国民经济和社会发展规划。这意味着中国从此进入了低碳时代。作为高校图书馆，怎样以低碳的标准规划未来？本文就此谈谈自己的看法 2 低碳图书馆的内涵和高校建设低碳图书馆的必要性 2.1 低碳排放与低碳图书馆的内涵 “低碳排放”指较低（更低）的以二氧化碳为主要温室气体的排放。这是一种以低能耗、低污染，甚至零能耗、零污染为基础的绿色环保经济，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步 低碳图书馆就是以低碳理念为指导，以节能减排为宗旨，追求自然健康、无污染、低能耗的可持续发展的新型图书馆，即最大限度地利用清洁无污染的自然资源，节省人工资源的损耗，综合建筑、文献资源、制度、管理等各方面因素，构建清洁健康、和谐发展的生态环保型图书馆 2.2 高校建设低碳图书馆的必要性 随着人类对生态环境保护意识的增强，低碳理念深入人心，低碳生活方式已逐渐被人们所接受 低碳图书馆的构建是图书馆事业的发展方向。高校图书馆必须响应国家的号召，大力宣传低碳服务和低碳消费的观念，在服务方式和服务内容上挖掘低碳服务的潜力，积极践行低碳排放，为节能减排，为构建和谐高校提供可操作性诠释。这不但有利于图书馆实现服务和谐社会，建设生态文明的发展目标；有利于提高馆员和读者的生态环境意识，体现“以人为本”的理念；有利于图书馆良性运行，进一步优化管理模式。同时，这也是落实科学发展观、建设节约型社会的综合创新与实践，是实现高校图书馆高能效和多元化节能性管理的根本性变革 3 高校建设低碳图书馆应遵循的原则和基本行为 3.1 应遵循的原则 高校建设低碳图书馆是一项开创性、科学性、技术性很强的工程，在推行过程中应把握如下四个原则： 3.1.1 以人为本原则。以人为本是高校建设低碳图书馆的根本出发点，应在人与自然协调发展的基础上，为师生提供良好的、绿色的、健康的学习和工作环境，让师生充分享受建设成果 3.1.2 统筹兼顾原则。高校建设低碳图书馆是一个长期的过程，应坚持以转变教育发展方式为主线，既着眼长远、全盘规划，又立足当前、突出重点，促使低碳理念、低碳教育、低碳生活的相互融合，平稳而有序地推进 3.1.3 勤俭节约原则。高校建设低碳图书馆的重要目标之一是节约资源，应坚持勤俭办馆的思想，将节约的理念贯穿于规划立项、馆舍建设、组织管理、教育宣传等各个环节，合理配置资源，控制资源的使用和消耗 3.1.4 因校制宜原则。建设低碳图书馆不是搞“一刀切”。高校图书馆应根据自身的类型、历史、地域、发展定位等实际情况，树立低碳理念，注重细节和技巧，突出优势和特色，以理念创新带动体制机制创新 3.2 积极倡导低碳行为 3.2.1 网络采购，促进图书环保。应加大网络采购力度，以扩大文献采购范围，改善文献采访环境、降低采购费用，避免异地采购，减少出行而节能减排。同时，应严把采购关，尽可能选购内容和装帧简朴的低碳图书，引导读者自觉追求简朴、本真和实用的阅读生活 3.2.2 来馆阅读，推广循环使用。倡导读者到馆借阅图书，与其他读者共享有限的图书资源，使一本书得到循环使用，以充分利用图书的资源价值和使用价值，使阅读效益以几何级数增长，间接做到减少纸张消耗，实现低碳阅读 3.2.3 数字出版，倡导电子阅读。电子阅读在环保方面优于纸质阅读。数据显示，生产1000本纸质图书要消耗树木XX年4月公布的“第六次全国国民阅读调查”结果显示，在线阅读、手机阅读、手持式阅读器阅读等数字媒介阅读开始普及，成年人各类数字媒介阅读率为24.5%，其中网络