走进实验室基本操作.PPT

化学实验基础与应用  1.药品的取用 实验探究验证厨房中口碱的主要成分（Na2CO3） 设计实验探究口碱中Na2CO3的质量分数 差量法 【设计方案】方案一： 2.0g纯碱样品的烧杯里加入10.0g盐酸，实验测定完全反应后烧杯中剩余物的质量为11.56g，且溶液显酸性． （假设样品中的杂质不与盐酸反应） 求：（1）产生的二氧化碳的质量 （2）样品中碳酸钠的质量 装置的连接顺序 ①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差 ，说明气密性良好。 （2012?江宁一模）为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，某校化学研究性学习小组的探究过程： 【提出问题】样品中碳酸钠的质量分数是多少? 【知识准备】食用纯碱的主要成分是碳酸钠，另外还含有少量的氯化钠；反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发。 【设计方案】 差量法 【设计方案】方案一： 24.0g纯碱样品的烧杯里加入100.0g盐酸，实验测定完全反应后烧杯中剩余物的质量为115.2g，且溶液显酸性． （假设样品中的杂质不与盐酸反应） 求：（1）产生的二氧化碳的质量 （2）样品中碳酸钠的质量 进行了实验，所得相关的实验数据处理如下：（CO2的密度为1.96g/L） * * * * a③ 6.运用简单的装置和方法制取某些气体（O2、CO2） a② 5.使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离 b② 4.根据某些性质检验和区分一些常见的物质 b② 3.配制一定溶质质量分数的溶液 b② 2.根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作 b② 1.药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作 目标水平 基本实验操作技能 化学基本实验操作 2.连接仪器装置 4.排水、排气法收集气体 3.检查装置气密性 5.给物质加热 6.称量、过滤和蒸发 7.运用简单装置方法制取、检验气体 8.洗涤玻璃仪器 化学基本实验操作 实验室里制取气体的装置 固+固（一般需加热） 反应物状态 固+液（一般不需加热） 发生装置 液+液 反应条件（是否需加热、加催化剂） 向上排气法（密度比空气大） 排空气法 收集装置 向下排气法（密度比空气小） 排水法（难溶于水、不与水反应） 优点：装置简单，易操作 缺点：反应物的量小不能随时添加反应物 气密性检查——加热法 将导管的出口浸入水槽的水中。手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后管端回流一段水柱，表明装置不漏气。 化学基本实验操作 优点：可以随时添加反应物 缺点：不能控制反应的速度 气密性检查——液差法 塞紧橡皮塞、夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，使漏斗内的液面高于试管内的液面，停止加水，漏斗中与试管中的液面差保持不变。表明装置不漏气。 化学基本实验操作 1 能够正确检查气密性，有明显现象， 长颈漏斗使用时不液封扣除0.5 1 使用正确的收集装置（包括导气管在集气瓶中的位置0.5，集气瓶口的朝向0.5，如果选择排水法扣除本项分） 1 组装正确的发生装置能说出优缺点 0.5 正确连接仪器（包括导管与橡皮管俩接会用水润湿，长颈漏斗与塞子连接旋进，将试管放在桌面上用力塞塞子扣除本项分） 0.5 能从中找出正确的必需的仪器 1 能说出仪器名称0.5、用法注意点0.5 自评 分值 考核要点 原理：选用的药品，发生的化学反应及其条件 装置：依据药品的状态和反应条件，选择气 体的发生装置 收集方法 验满方法 气体的净化与干燥 操作注意事项 气体的制备 根据生成气体的性质来确定 常见气体的制取 差量法 量气法 化学基本实验操作 化学基本实验操作 托盘天平的使用 托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿＿＿＿． 0.1克 托盘天平在称量时,砝码放在＿＿＿＿，物体放在＿＿＿＿＿＿．加砝码时，先加质量＿＿（填“大”或“小”）的砝码，后加质量＿＿＿的砝码，最后移动＿＿＿＿． 右盘 左盘 大 小 游码 D A C B