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乡镇机关党员先进性教育问题和对策(微型调查)
乡镇机关党员先进性教育问题和对策(微型调查)为扎实开展好乡镇机关党员先进性教育活动,我们梁平县在几个乡镇作了一些调研。现以碧山镇为例,谈谈当前乡镇机关党员先进性作用发挥不足的具体表现及下一步先进性教育的对策
碧山镇位于梁平县西部,与四川大竹县接壤,距县城64公里。全镇辖10个行政村,总人口2.6万人。碧山镇机关下设党政办、社会事务办、经济发展办、人口与计生办、财政所等5个部门,新增设了安监办、信访办2个部门,下属有国土村建所、农业服务站、文化体育广播电视站等事业单位;现有机关干部和事业单位职工39人,机关支部有党员27名,其中在职党员23人,退休党员2人,流出党员2人
该镇机关党员队伍存在的突出问题
通过调研,我们发现,乡镇机关的大多数党员能够在思想、工作、作风上体现出先进性,为民服务的意识较强。但是,乡镇机关党员在先进性作用发挥方面参差不齐,还存在一些不容忽视的突出问题,主要体现在:
政治信念上的动摇。由于乡镇工作的复杂性和特殊性,乡镇机关党员平时政治学习较少,有的党员片面地认为,乡镇只要抓好经济发展就行了,“一好可遮百丑”,因而重经济、轻党建,重工作、轻政治,最终形成党员政治理论上的欠缺和理想信念的动摇。碧山镇个别年老党员甚至认为,自己“到站”了,学不学习都一样
思想情绪上的波动。“上面千条线,下面一根针。”一些党员干部认为,如今的农村工作“老办法不管用、蛮办法不敢用、软办法不顶用”,对工作有畏难情绪。乡镇内设机构之间因职能和收费权限不同而形成的待遇收入上的差异,也使有的党员干部牢骚满腹。有的党员还盲目攀比,碧山镇一名党员干部谈到,自己老老实实干一辈子,还不如私人老板干一下子,乡镇干部当得辛苦,没有想头。另外,乡镇党员干部对乡镇一级的机构和人事制度改革,心存疑虑
工作作风上的漂浮。一种表现是“无所作为”。“头痛医头,脚疼医脚”,眉毛胡子一把抓,工作重点难把握,工作难点难突破。二种表现是“能为而不为”。不安心基层工作,一门心思打“小算盘”,千方百计想调进城。三种表现是“不能为而乱为”。有的党员对群众的一些不正确的言论不仅不加以制止,做好解释说服工作,甚至推波助澜;还有的沉迷于低级趣味,碧山镇一名党员干部不久前就因为参与赌博,受到了严肃处理
服务意识上的淡薄。个别党员把自己混同于一般群众,不能按照党员的标准要求自己,甚至落后于群众。有的党员仍然习惯于“指手画脚”,认为高人一等,对待群众态度不好,办事拖拉,效率不高,不给好处不办事,给了好处乱办事,在群众当中造成不良影响
乡镇机关党员先进性教育的主要对策
针对以上问题,我们认为,乡镇机关的先进性教育活动必须做到“四个加强”:
加强思想建设,增强学习教育的针对性。有的乡镇机关党员反映,现在的组织生活形式单调,枯燥乏味,非但没有提高党员的思想觉悟,有的甚至成为机关党员吃喝玩乐的堂皇借口。先进性教育可根据乡镇机关不同群体党员的特点,制定学习方案,注重针对性和实效性。比如,在职党员突出坚定政治信念,退休党员突出老有所为;领导干部党员突出提高执政能力,一般干部党员突出提高业务技能。乡镇机关工学矛盾较突出,在学习教育的方式上,可结合实际加以创新,除了集中学习外,可以坚持小型、同类、多样的原则,分党小组,分办(所)进行分类学习,突出学习教育的实际效果
加强班子建设,发挥好领导干部的带头示范作用。乡镇党委班子不仅要结合本地实际制定好实施方案,还要针对班子的现状制定班子成员先进性教育活动的具体措施。应针对当前免除农业税后作用发挥难、“三农”工作滞后等问题,利用先进性教育之机,深入分析调研,理出具体的发展思路和改革措施。班子成员还应经常深入联系点和村组,广泛征求意见,亲自解决群众关心的热难问题和遗留问题,以此带动全体党员自觉投入到先进性教育活动之中
加强作风建设,不断提高乡镇机关党员的综合素质。要在“学以致用,促进转变”上下功夫,通过开展热点问题学习讨论,写心得体会,谈实践感受,比学习成果转化等形式,促使乡镇机关党员坚定政治信念,自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义及各种不正之风的侵蚀。同时,应注意把解决思想问题同解决实际问题结合起来,在实践中重点解决好乡镇机关党员“情绪不稳,作风漂浮,干事不力”的突出问题,用为民办实事的实践活动和农民群众的评价来检验学习教育的效果
加强制度建设,着力构建适应乡镇发展的长效机制。以解决乡镇职能转变、乡镇党委领导方式和工作方式、农村基层党组织运转保障机制、乡镇债务等方面的问题,以及解决乡镇在组织农民推进农业产业化、农村城镇化,加强社会管理、提供公共服务、维护社会稳定、处理复杂问题和突发事件等方面存在的问题为重点,建立健全转变作风、提高效能等的工作机制。制定切合实际的制度,要具有可操作和实效性,杜绝“制度建设
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