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作品被钓鱼台珍藏比利时华人画家陆惟华
作品被钓鱼台珍藏比利时华人画家陆惟华一位毛里求斯的年轻人来到比利时一间名叫“美食家”的华人餐馆,眼睛盯上了一幅名叫《老屋》的画作一动不动,旁边的人问:“先生,请问您对这画感兴趣?”年轻人回答:“是!”“你对什么地方感兴趣?”“这幅画有一种特殊的东西,它有一种工业化的东西在里面,似乎里面正在有人生产什么,然而最打动我的地方,是画作带着一股淡淡的忧郁……”
年轻人接着说:“我从小便喜欢画画,前女朋友也是个画家,所以我会常盯着一幅画一看就是很长时间,我喜欢深入到画的性情里。这画既不是现实主义,也非印象派,有一种不定的东西在其中,但这种不定里,又有一种明确的东西,就是作者想要表达的生活境况,那是一种超出常人理念的概括和提炼,与其说是个人的,不如说是人类的……不知道我的理解对不对,我对画家的生活背景不太了解,但总觉得他想通过画作告诉人们很多东西。”
年轻人翻看旁人递过来的画家的画册,继续加以评论:“这些画作里,没有一幅透露出兴高采烈的气息,总有些凝重,不定的色彩,又深又黑,棱角分明,意境特别,直白地诉说着人类的一种困境……”
这是一位对艺术有一定鉴赏能力的年轻人对画作的直感表白。他所评论的画作,出自陆惟华――一位比利时华人画家之手
《老屋》是陆惟华寄托乡思的画作,毛里求斯年轻人将它理解成了内含工业化大生产,其实并非如此,但陆惟华作品中那种淡淡的忧郁,却被年轻人捕捉到了
比利时籍华人画家陆惟华祖籍江苏苏州,1956年出生于上海,年少时即喜欢画画。他的父母是某个口琴厂和手风琴厂的创始人,家庭艺术氛围浓郁。家里共有五个孩子,生活很是辛苦,但气氛暖融融,不富裕的家庭还给他请了家庭绘画教师。这个家庭教师不是别人,是陈逸飞。所以能够请到陈逸飞作家庭教师,得益于陆家和著名作家、艺术家、盆景大师周瘦鹃有至近的姻亲关系,再加上有谢之光先生的亲笔推荐信,陈逸飞便收下了他这个弟子
自幼习画的陆惟华有名师指点,打下了坚实的艺术功底,1990年从上海轻工业学院美术系毕业时,在艺术创作上已初露头角。再后来,他留学比利时,1998年毕业于比利时皇家美术学院油画系,获得学士学位
从皇家美术学院本科毕业之后,陆惟华想继续深造,攻读硕士研究生。布鲁塞尔有一所最著名的美术学院,很多艺术大师都毕业于这里。陆惟华充满自信地报考了这所美术学院
一般美术学院的考试分为口试和作品出示,在画院画上半个月的画,教师一般便能见出一个学生的水平高低及前途来。这所学院的考试则很特别
第一关是笔试。每人画一个图案,或自己熟悉的环境。一名教师看了陆惟华的画,问他为什么要这样画,他说,画这幅教室里的一扇窗户,表示的是房里的人与外界的对话。人是需要空气的,这是一个空气的管道,而人更需要对话,这又是一个对话的窗口
第二关叫实习考试。画一个人的正面像,还须画出其侧面与背面,但不能走到侧面和背面看,须完全凭想象
第三关是创作考试,画一个熟悉的东西。陆惟华画的是《老房子》,用抽象的意象来表现一个忧郁的主题,其中融入了自己的颜色、经验和技巧
前三关陆惟华表现的都很优异,接下来的一关则出乎意料地出了问题。这一关就是带着自己过去画的油画及素描接受导师面试
陆惟华整束衣装,拿着几年来的画作走进大厅,一一展开。大家凝视屏气半天没有说话,忽然,一名面试助教比划着手激动地说:“你可以直接去开画展了,为什么还要来跟我们学呢?”
助教的手势很是夸张,陆惟华一时不知是什么意思,只好就着他的问题回答道:“之所以还想深造,是因为我认为艺术是没有止境的,我想多学点东西。”
“为什么是我们学校呢?”助教问
“因为贵校出了很多艺术大师,具有完整的理论体系,我仰慕这里。”
“你的这些画,我看已经非常完美,你没有必要再向我们学了。”陆惟华这时已明显感觉到助教口气中含有讽刺意味,这也等于拒绝了他
陆惟华没能进入这所他所仰慕的美术学院
后来,陆惟华才从一位教授那里知道,那位助教之所以对他那般无礼,是因为此前一位中国人与他吵过一架。这位助教在看那位中国人的画时说,你这画既没有空间,也没有透视,路子完全走弯了,我们怎么教你!那位中国人便说,这是你看不懂,你以为你的学校尽出大师?于是这位助教发誓永远不收中国学生。由此陆惟华想起这位助教说的最后一句话:“你们中国人都很厉害的,为什么要跑到这儿来学呢?”
那位热心的教授还告诉他:“你来自东方,西方的东西对你来说总是新的事物,中国人想在两年之内读完研究生课程,完全改变东方的观念,是很难的。一些文化背景、习惯,不可能跟了我两年就改掉,这使我们很难接受你。我们这所学校是有名,但我们的许多东西也还在探索及接受阶段,不是说西方的东西都比东方的好。”
那一时刻,阴冷、愁闷等灰调的东西都向陆惟华袭来。但他毕竟从画20多年
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