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- 2017-07-07 发布于湖北
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科右中旗教研室关于加强课题研究工作的
指 导 意 见
( 试 用 稿 )
为调动全旗广大教师参与教科研的积极性,提高课题申报立项、研究实施的规范性、有效性、实效性,实现课题管理科学化,根据《区、盟两级教育科学规划课题管理暂行办法》的有关规定,结合我旗新课程改革工作的实际情况,特制定本指导意见:
课题研究的宗旨
课题研究工作以“科学发展观”和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指针,注重研究解决课程改革发展进程中的教育教学现实问题,要坚持理论联系实际,与推进课程改革和构建有效课堂相结合,追求课题研究的实际效益。
课题研究工作要遵循“有计划、重实践、抓课堂、出成果”的原则,通过学校教育实践研究,不断完善和提高教师自身素质、专业发展和学生的综合素养,为进一步深化教育教学改革,全面提高教育教学质量提供科学依据、实践经验、科研成果,充分发挥课题研究为课程改革服务、为学生终身幸福服务、为教师专业发展服务的功能。
课题的申报与立项
1.申报基础
课题选择前要考虑客观条件,要做好课题可行性分析。要从研究人员的学识水平、操作水平、计划组织以及本单位的人、财、物等诸多方面综合考虑。
2.申报条件
各级教育科学规划课题面向全旗教育工作者,凡开展服务于教育教学改革和发展的课题研究,根据教育教学中需要解决的问题,参照《教育规划课题指南》,确立课题研究项目并组成相应的课题组
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