高等职业教育对口招生幼儿教育实践综合试题（含答案）.docVIP

高等职业教育对口招生 幼教类专业实践综合试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共100分） 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出） 1、幼儿主动学习的最佳场所是 A、家庭 B、活动区 C、社区 D、游乐场 2、依据心理学、生理学的研究成果和实践经验制定的方向性目标是 A、具体活动目标 B、学期目标 C、班级目标 D、幼儿发展水平目标 3、寓德育于各项活动之中主要体现的是 A、思想性原则 B、发展性原则 C、巩固性原则 D、主体性原则 4、音乐活动中，教师在幼儿跳过欢快的舞蹈之后，让幼儿做运动量大的音乐游戏，[这违背了 A、实践性原则 B、动静交替原则 C、科学性原则 D、启发性原则 5、在手工制作中，按幼儿动手能力强弱分组，这是 A、根据幼儿发展水平分组 B、根据幼儿兴趣分组 C、按操作材料分组 D、运用游戏法分组 6、幼儿自我探索的活动或由教师对幼儿进行的个别教育活动是 A、班集体活动 B、小组活动 C、个别活动 D、集体游戏 7、过分强调知识的系统性，把知识教学放在首位的是 A、综合课程 B、活动课程 C、核心课程 D、学产课程 8、蹦蹦床属于固定性运动器械中的 A、摆动类 B、旋转类 C、弹跳类 D、钻爬类 9、在幼儿园运用绕口令练习正确发音不适合于 A、小班 B、中班 C、大班 D、学前班 10、学龄前儿童典型的、特有的游戏是 A、智力游戏 B、体育游戏 C、音乐游戏 D、创造性游戏 1活动室的大小与幼儿人数要成正比，一般每个幼儿人均占有的活动场地为 A、0.5~1m2 B、2.5~3m2 C、3.5~4m2 D、4.5~m2 12、教师最基本、最常用的变化技能是 A、教态的变化 B、教学媒体的变化 C、教具的变化 D、教师、幼儿相互作用的变化 13、在“娃娃家”的门前印3对小脚步印，以提醒幼儿只能进3个小朋友，其主要依据是 A、根据教育功能与特点 B、根据场地大小与设备多少 C、赋予环境一定的的自制因素 D、根据幼儿年龄特点 14、幼儿园的教育内容按领域划分，把音乐、美术两大内容统称为 A、健康领域 B、语言领域 C、社会领域 D、艺术领域 15、最大优点在于幼儿是学习主体的教学方法是 A、口授法 B、直观法 C、实践法 D、谈话法 16、在教学过程中，教师向幼儿出示事先准备好的绘画、纸红、泥工样品等，供幼儿观察模仿、学习，这种方法是 A、示范法 B、范例法 C、讲述法 D、游戏法 17、“一个正方形能不能变成四个科形？怎样做？能变成什么图形？小朋友试一试，做一做”此例采用的方法是 A、观察法 B、欣赏法 C、表达法 D、操作法 18、教师让幼儿将皮球放水入水池中，看看皮球会怎样，允许幼儿用手去按球，将皮球按到水底，看看会出现什么现象，手有什么感觉，这主要采取的方法是 A、讲述法 B、观察法 C、练习法 D、描述法 19、把腿当成门，把手当成小狗，用“大门关上，小狗看家”来规范幼儿的坐姿，运用的组织技能类型是 A、管理性组织 B、指导性组织 C、诱导性组织 D、自发生组织 20、教师把一只小白兔带进教室，让幼儿观察其外形特征，运用了 A、声像演示 B、图片演示 C、实物演示 D、运作演示 21、在下列媒体中效率最高的、最能引起幼儿光趣的是 A、听觉媒体 B、嗅觉媒体 C、触觉媒体 D、视觉媒体 22、大班幼儿续编《龟兔赛跑》的故事，是文学作品学习活动中的 A、创造性想象和语言表述 B、理解体验文学作品 C、迁移文学作品 D、学习文学作品 23、歌曲《摇啊摇》结构短小，形象集中单一，可采用 A、先教歌词 B、先教节奏 C、分句教唱 D、整体教唱法 24、说课的关键部分是 A、说教材内容及特点 B、说活动目标及重点、难点 C、说材料的准备 D、说教学过程设计 25、幼儿最欢迎，也是最