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幼师《幼儿语言教学法》期末考试卷及答案 一、填空题（每空1分，共35分） 1. 语言是人们交际的 。 2.语音是指以 为标准的普通话语音。 3. 指幼儿对词义不十分理解，或者虽然有些理解，但不能正确使用的词。幼儿既能理解又能使用的词叫做 。 4.幼儿时期是掌握语汇最迅速的时期，一般说 幼儿可掌握1000个词， 幼儿可掌握3000个至4000个词。 5.故事教学一般可以从 和 方面提出要求，还可以从 和 方面提出要求。 6.讲述故事时，教师的表情要 、 。 7.幼儿复述故事的选材要注意 不能太长， 要简单， 要生动有趣， 要精练优美，最好有重点语句。 8.幼儿复述故事课分为 故事复述课和 故事复述课。 9.诗歌教学的选材应注意 、 、 和可接受性。 10.教幼儿朗诵的方法有 、 和 几种。 适合于小班或中班初期。 11.绕口令只适合在 进行。 12.谜语以 句和 句为最多，一般是四句。编谜只适合在 进行。 13.看图讲述是对幼儿 、 和 三种能力的综合训练和运用。 14.看图讲述提问时，教师应避免提那些包含答案在内的 问题。 15.写信这种教学形式只适合于 。 16.幼儿创造性讲述除了创造性看图讲述外，还有 、 、 等。 二、 选择题(每题3分,共12分) 1. 扩展幼儿的词汇量的不正确途径是( ) Ａ.通过专门介绍概念的书籍来学习归类的词汇 Ｂ.在上下文中理解和学习新词 Ｃ.在语言文学活动中掌握和运用新词 Ｄ.记忆背诵新词 2为了培养有意识的倾听能力，不提倡教师采取的做法是( ) Ａ.选择合适的故事、童话和儿歌 Ｂ.强迫幼儿仔细倾听 Ｃ.增加倾听内容的吸引力 Ｄ.教师可以通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性 3. 儿童在语言学习中的模仿类型主要有( ) A.即时完全临摹、即时不完全临摹、延迟模仿和选择性模仿 B.即时完全临摹、即时不完全临摹、延迟模仿和非选择性模仿 C.即时完全临摹、即时不完全临摹、非延迟模仿和选择性模仿 D.即时完全临摹、延迟模仿和选择性模仿 4．讲述活动的类型不包括( )。 A. 看图讲述，生活经验讲述。 B. 情景表演讲述，实物讲述。 C. 舞蹈讲述，游戏讲述。 D. 拼图讲述，绘图讲述。 三、名词解释（15分） 1．生活经验讲述—— 2．看图讲述—— 3．续编故事—— 四、判断（正确的画√，错误的画×，8分） 1．幼儿语言的发展既受年龄因素的制约，又存在较明显的个体差异。（ ） 2．对小班幼儿可以用说儿歌、绕口令等方法，引导他们多做发音练习。（ ） 3．幼儿语言发展主要表现为口语的发展。（ ） 4．幼儿期出现了掌握书面语言的可能性。（ ） 五、简答题。（共30分） 1． 幼儿理解语言有哪些特点？（6分） 2． 诗歌教学的选材应注意什么？（6分） 3．教幼儿学会一首诗，大体上可分哪几个步骤？（8分） 4．教师在设计看图讲述提问时应注意什么？小、中、大班的提问应有何不同？（10分） 幼师《幼儿语言教学法》期末试题答案 一．填空题（每空1分，共35分） 1、工具 2、北京语音 3、消极词汇 积极词汇 4、三岁 六岁 5、思想 语言 知识 智力 6、真实 自然 7、篇幅 结构 内容 语言 8、单节 多节 9、 思想性 艺术性 趣味性 10、 分句教 分段教 整首教 11、中、大班 12、五字句 七字句 大班 13、观察 思维 说话 14、选择性 15、大班 16、续编故事 选图讲述 排图编故事 二. 选择题(每题3分,共12分) 1、D 2、B 3、A 4、C 三.名词解释（15分） 1．生活经验讲述——是根据幼儿的生活经验，围绕一个主题，有目的有计划地组织幼儿进行讲述。 2．看图讲述——是指启发幼儿在观察图片、理解图意的基础上用恰当的词句表达图意的一种教学活动。 3．续编故事——是教师讲述故事的组成部分。教师把故事发生的时间、地点、人物和部分情节讲出来，在情节转折处中断故事，引导幼儿发展故事情节，编完故事。 四．判断（正确的画√，错误的画×，8分） 1、√