同样的权利同样的爱护.pptVIP

思考：青少年经常观看含有暴力内容的电影、电视、书报，玩暴力游戏，这对青少年会有什么样的影响？ ──对学生造成身心的伤害；影响学生正常的学习；破坏社会秩序；诱发更多的青少年违法犯罪事件；容易冲动，犯罪手法更残忍。 思考：校园暴力事件增多的原因有许多，其中暴力文化的泛滥是一个重要因素，已经影响到了青少年的言行，你发现了哪些？ 思考：我们对暴力文化的泛滥应该采取何种态度？ ──暴力的基础是漠视生命，我们应该远离暴力文化。 我们绝不可以这样！ 3.要关爱生命与健康，远离暴力。  一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时,忽然听见有人大喊“救命”。原来是张刚同学在河边玩,不慎滑进河里。王明等四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。 王明 纵身一跃跳进河中，试图拉张刚上岸，结果河水 湍急，不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。 钟平、黄晓芳一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳到河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。 徐文 想：自己不会游泳，也没有法定的救助义务， 还是自身安全重要，于是扬长而去。 1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。 王明：是见义勇为、具有高尚道德的行为，应受法律保护和道德褒奖。但不宜提倡。要“见义智为”。 徐文：不违法但应受道德谴责。看到同学落水袖手旁观，没有同情心和社会公德意识。 钟平、黄晓芳：既是见义勇为又是道德教育提倡的的行为。勇于救人，又机智救人。 王明 徐文 钟平 黄晓芳 提示：（1）危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人；（2）既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。 ２.如果你遇到类似情况，应该怎么办？（自护与救人） 你有那些收获? 温馨小提示: 遇到危急情况时，帮助或救助 他人，要见义智为 第二框 同样的权利 同样的爱护 一、积极行使生命健康权 3.行使生命健康权的具体方式： 1.注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任。 2.珍爱生命，不得轻生或自残。 二、关爱他人的生命与健康 1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务 2.伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。 3.我们要关爱生命，远离暴力 总之，既要珍爱自身的生命安全与健康，也要关爱他人的生命与健康 ※ 精选习题 王老汉的儿子王二成年后横行乡里，到处欺男霸女，为匪作歹，伤透了王老汉的心，终于有一天，王老汉一时气恨交加，用铁锹将王二打死。王老汉的这种行为（ ) A 是大义灭亲的行为，不违反法律 B 是老子将他自己的儿子打死、别人无权 过问的行为 C 是侵犯公民生命健康权的行为 D 尽管违法，但不需要承担法律责任 C 一、选择 精选习题 二、辨别正误 1、“己所不欲，勿施于人。”伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。（ ) 2、我们要注意自身的安全和健康，他人的生命健康权与我们没有关系。（ ) 3、对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。（ ) √ × 第二节 同样的权利 同样的爱护 √ 案例分析 　 某日凌晨1时许，郝某正与他人在公路边上谈话时，被临路边楼上坠落的烟灰缸砸中头部，当即倒地，被送至急救中心抢救，后被鉴定为智能障碍等方面伤残。公安机关经侦查，排除了有人故意伤害的可能性。郝某将临路两幢楼的22户居民告上法庭。法庭庭审时，只有两户居民能充分证明当晚未住在家里，其余房屋的居住人均不能充分证明自己未扔烟灰缸。（转下页） 法院认为，因难以确定该烟灰缸的所有人，当时有人居住的20户住户均不能排除扔烟灰缸的可能性。根据过错推定原则，由该20户住户分担该赔偿责任。最后判决，郝某的医药费、误工费、护理费、伤残补助费、生活补助费、鉴定费、精神抚慰金共计178233元，由王某等20户住户各赔偿8 101.5元。 ⑴有人认为，这一判决中许多人是被冤枉的，你的看法呢？ ⑵环境污染致人中毒、饲养动物咬伤他人、马路上下水道井盖破了使人摔伤等，属于什么行为？ 同样的权利， 同样的爱护 下列情境中，人们在行使什么权利？ （一）积极行使生命健康权 12月14日，呼和浩特市小学生苏小林和一个同学在青城公园三角湖的冰面上玩耍。忽然，冰面发生塌陷，苏小林掉进冰窟。正在游园的铁路第一小学学生王超、乐雅芳、吴亚斌3人听到呼救声，赶紧跑过来。冲在最前面的王超和乐雅芳拉住了苏小林的衣服，但冰面又塌了，两人也掉