2017厦门教师招考知识整合.doc

两学： 中国共产党执政兴党60周年取得了巨大成就。目前，我国已成为世界第三大经济体，第二大贸易国和第一大外汇储备国。 截止2010年3月，我国高速铁路运营里程达6552公里，居世界第一位。4月26日，福厦高铁也正式开通运营，这对推动闽台经济发展具有重要意义。 2010年4月，为贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，福建省委、省政府决定设立福州（平潭）综合实验区，积极探索对台交流合作先行的新模式。 保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循教育与保护相结合的原则。 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。 《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推行使用全国通用的普通话和规范字。 个体发展是指身体的发展和心理的发展。 1999年中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》明确指出：素质教育要面向全体学生。 《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课。其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。 新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 新课程强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化。 教育目的是一切教育工作的出发地点和归宿，对教育工作具有导向、激励和评价作用。 有目的、有计划、比较持久的知觉是观察，它是知觉的高级形式。 一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是心境。 品德心理结构的成分包括：道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。 世界上第一部教育著作是《学记》。 “十二五”规划的主题是科学发展。 我国实行的第一个学制是癸卯学制。 课程改革的目标是“立足过程，促进发展”。 教材编写的依据是国家课程标准。 制约课程的主要因素是：知识、社会、儿童。 司法机关办理未成年人犯罪案件时候，要根据未成年人的心理、生理特点和犯罪情况，有针对性地进行法制教育。 我国最早提出启发式教学思想的是孔子。 今年是中国共产党成立90周年。 “坏的教师奉送真理，好的教师引导发现真理”，这说明了教学的启发性原则。 教师将懒惰的学生培养成勤奋的学生，说明学生具有可塑性。 义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管里的体制。 情感可分为道德感、美感、理智感。 动机具有激活功能、指向功能和强化功能。 实现人全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合。 2012年3月5日俄罗斯现任总理普京以63.75%得票率赢得总统选举。 为贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，福建省委，省政府决定设立平潭综合实验区，积极探索对台交流合作先行先试的新模式。 《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，教师职业道德考核将按一定的权重计入教师绩效考核结果。该权重不低于30% 。 2012年3月15日是“国籍消费者权益日”。中国消费者协会决定将2012年主题确定为消费与安全。 2012年3月25日，香港特别行政区第四任行政长官选举结果揭晓，梁振英胜出当选第四任行政长官。 教育法律救济的根本目的是补救受害者的合法权益。 在我国，课程具体表现为课程标准、课程计划和教材。 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的品德水平之间的矛盾。 教师的成长公式即经验+反思=成长。 马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高层次需要是自我实现的需要。 问题解决的过程分为四个阶段，即发现问题，理解问题，提出假设，检验假设。 在实际教学过程中直观有3种：实物直观、模像直观、言语直观。 意志行动的心理郭晨，分为两个阶段：采取决定阶段和执行决定阶段。 班杜拉认为强化可分为直接强化、替代强化和自我强化。 布鲁纳的认知——发现学习理论认为，学习包括获得、转化和评价三个过程。 教师的职业道德修养包含：职业道德意识修养和职业道德行为修养。 有效自编测验的特征：信度、效度和区分度。 在《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》中，海峡西岸经济区的战略定位为两岸人民交流合作的先行先试区域，服务周边地区发展新的对外开放综合通道。 面对几种可能解答问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于沉思型。 在国外，启发式教学始于古希腊的教育家苏格拉底。 新课改中区别学生发展的需要，体现了课程结构的整体性、综合性、选择性。 课程计划首先要解决的问题是课程设置。 思维是客观事物在人脑中概括和间接的反映。 学校及其他教育机构以普通话和规范字为基本的教学用语用字。 根据《中华人民共和国教师法》规定教师考核