Bowen 系统家庭的理论和治疗要点简介.pdf

中国心理卫生杂志　2004 年　第 18 卷　第 1 期 53 ·简介· Bowen 系统家庭的理论及治疗要点简介 ( ) 北京大学心理系 　 100871 　易春丽 　钱铭怡 　章晓云 　　Murray Bowen 是系统家庭理论的奠 的反应上 , 也不需要建立在其他人对自 系中。三角关系是情感系统的基本分 基人 , 他最初是精神分析取向的治疗 身情感歪曲的感受之上。孩子的“自 子 , 是最小的稳定的关系单位[4 ] 。 师 , 20 世纪 40 年代末以来 , 他在从事 我”不是迫于为了得到接受或赞许这种 三角关系有以下几个基本特征 : ( ) 精神科临床工作中对家庭关系的作用产 情感压力 , 而自动地按照家人的信念、 1 一个平衡的两人关系会因为增加第 生了兴趣。随着 20 世纪 50 年代中期他 价值观等行事。与此相反 , 信念、价值 三人而失去平衡。例如和谐的婚姻在孩 ( ) 对精神分裂症的家庭进行的深入的研 观和信心是来自于自己的理智 , 并且彼 子出生后出现矛盾。 2 一个平衡的两 究 , Bowen 的系统家庭理念逐渐完善。 此一致。在这种情况下 , 孩子能够作为 人关系会因为第三人的离去而失去平 Bowen 理论有两个最主要假设 : 其一 , 家庭的一部分正常成长 , 但可以和家庭 衡。例如孩子离家念书 , 父母婚姻的不 [4 ] ( ) 家庭成员间过度的情感联系和家庭功能 达到正常的心理上的分离 。 和谐增加。 3 一个不平衡的两人关系 ( 失调有着直接的联系 , 自我分化 self - 在低分化的家庭中 , 由于情感或紧 会因为增加第三人而达到平衡。有矛盾 differentiation) 是家庭成员必要的成长目 密性的压力强度过高 , 孩子在成长中无 的夫妻在孩子出生后把他们的焦虑投注 ( ) 标。其二 , 在一代没有解决的问题趋向 法为自己的需求进行思考、感觉、行 在孩子身上。 4 一个不平衡的两人关 ( 于传给下一代 , 即多代传承理论 Mul 动。孩子的功能仅仅是对他人做出反 系会因为第三人的离开而达到平衡。在 tigenerational Transmission) [1 ] 。下面几个 应 , 他们会更多地做出情感反应而缺乏 矛盾中支持某一方的人的离开 , 会使得 极为重要的概念构成了 Bowen 系统家庭 理智的思考。如果影响孩子的重要他人 矛盾减少[4 ] 。 理论的基础。