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变革型领导与组织公民行为关系的概述 变革型领导与组织公民行为关系的概述2.1 变革型领导理论概述2.1.1 领导理论概述1．领导的定义尽管对于领导理论的系统研究是 20 世纪的产物，但自从有历史记载开始，有关领导及其领导有效性就一直是人们长期感兴趣的话题。Bass（1990）和 Pierce（1995）都指出早在公元前 6 世纪，中国的经典著作中就出现了对领导者和领导才能的描绘，比如，老子说:太上，不知有之。;，认为领导的最高境界是无为而治。同时，研究者也从其他地区如希腊或是罗马的文献中也都发现了有关领导的记载。而今天的众多学者仍然对领导和领导过程继续倾注了极大的兴趣，可以这么说，没有哪一个组织概念像领导这样，受到如此之多的关注。在综合评价有关领导的大量文献后，Stogdill （1974）的总结是:领导概念的数量几乎和试图定义这个概念的人一样多。;Bass （1990）在其《领导手册》一书中对当时的领导概念进行了归纳，归纳出 12 种对领导的不同定义。而 Bass （1990）自己在该书中对领导的定义为组织内部两个或两个以上的人之间的相互作用，这种相互作用通常会涉及到建立或重建一种架构，以及组织成员的意见和期望。;Bass（1990）同时还指出领导者是变革的代理人，他们对于其他人的影响大于他人对他自己的影响；而当组织中的某个成员改变了另一成员的动机或能力时，领导就产生了。House 和 Podsakoff（1994）指出，尽管对于当前领导的各种不同定义会导致一些概念上的混淆，但这些定义却显示了一些相同的思路和想法。表 2-1 列出了一些比较有代表性的领导定义。第二章 变革型领导与组织公民行为关系的探讨征；该理论没有指明一项特征应该达到多大程度；许多已完成的研究对哪些特征是领导应该具备的特征并无一致看法。总之，大半个世纪以来的研究得出这样的结论：具备某些特征确实能提高领导者成功的可能性，但却不能证实哪些特征与领导者的成效有关，没有一种特征是成功的保证。随着领导行为理论的兴起，特征理论大大丧失了它的可接受性。3．领导行为理论领导行为理论发端于四五十年代。由于在领导特征论的矿山;中未能挖掘到有用的东西，研究者们开始把目光转向具体的领导者的行为身上，希望了解有效领导者的行为是否有什么独特之处。领导行为理论与领导特征理论具有不同的实际意义：如果特征论成立，则提供了一个为组织中的正式领导岗位选拔正确;人员的基础；如果行为研究找到了领导者应具备的一些具体行为特征，则可以通过训练使人们成为领导者。显然，后一种思想的前景更为光明。典型的领导行为理论有：（1）利克特模式。该理论是密执安大学的伦西斯middot;利克特（Rensismiddot;Likert）和他在密执安大学社会研究院的同事们从 1947 年以来对领导方式和作风进行长达 30 年之久的研究后得出的结果。他将领导方式分为四类：专制权威式；开明权威式；协商式；参与式。利克特发现那些应用第四种管理方式的管理人员通常取得更大的成就。（2）俄亥俄研究与密执安大学的研究同期，1965 年俄亥俄州立大学的Rmiddot;Mmiddot;史托格迪尔（Ralph M．Stogdill）和 Cmiddot;Lmiddot;沙特尔（Carroll L．Shartle）通过向组织的领导者发出领导行为调查问卷;，归纳出领导行为的两个方面：结构纬度(initiating structure)指的是领导者更愿意界定和建构自己与下属的角色，以达成组织的目标。 关怀纬度(consideration)指的是领导者尊重和关心下属的看法与情感，更愿意建立相互信任的工作关系。研究发现，在结构和关怀方面均高的领导者常常比其他三种类型的领导者（结构低，关怀低，或二者均低）更能使下属取得高工作绩效和高满意度。（3）管理方格论。这是美国得克萨斯大学的 Rmiddot;Rmiddot;布莱克（RobertR．Blake）和 Jmiddot;Smiddot;穆顿（JamesA．Mouton）在俄亥俄研究;的基础上发展而提出的。其基本思想是，反对在领导工作中采取非此即彼;的极端方式，认为在关心生产和关心人的两种领导方式之间，可以有多种结合方式。他们根据关心生产和关心人的不同程度，分为两个九级的方格（横轴代表关心生产，纵轴代表关心人），由此形成 81 种具体的领导方式。布莱克和穆顿通过研究得出结论，9middot;9 型;风格的管理者工作效果最佳，因而他们认为应当加强对领导者的培训，并提出了发展9-9 型;的管理发展计划的 6 个阶段。7我们可以看到，以上这些定义并没有关注领导者具体采取什么行动，也没有关注他们共同的目标是什么，但却都指出领导是一个过程，在这一过程中一个人对其他人施加有意识的影响，指导一个组织或群体的活动并使之向其目