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科学发展观是对三代领导集体发展思想继承与发展[摘要]以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的三代领导集体在不同的历史时期结合中国革命和建设的实际。提出了具有不同时代特征的发展现，科学发展观是对三代领导集体发展思想的继承和发展 [关键词]科学发展观　继承　发展 一、毛泽东的社会发展观 在我国社会主义改造刚刚完成后，毛泽东就提出了社会全面发展的思想。他指出：“我们的方针是。一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”“他还指出要全面建成社会主义，在一切工作围绕生产建设这个中心工作的同时，必须注重民主与专政的建设、党的建设、统战、国防、对外关系的建设等社会的全面发展和建设 毛泽东根据时代的发展变化清醒地认识到，在全面建设社会主义的同时，必须通盘考虑统筹兼顾、均衡发展的思想。这些思想集中体现在《论十大关系》中的经济建设均衡发展、协调发展的思想，体现在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话中。毛泽东指出：“在分配问题上，我们必须兼顾国家利益、集体利益和个人利益。对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系，必须处理适当，经常注意调节其中的矛盾。”此外他还提出在工业化发展道路上，农、轻、重要协调发展；在科学文化上，要采取促进艺术发展和科学进步的“百花齐放、百家争鸣”的方针等等思想。这些重要思想是对我国社会主义发展道路的初步探索，可以说是那个时代的全面、协调的发展观 毛泽东依据历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理，提出了科学的群众观。马克思主义认为人民群众是历史的创造者，无论是推翻旧社会，还是建设新社会。人民群众都在其中起着决定性的作用。毛泽东深刻的认识到这一点，在组织群众、带领群众进行革命的实践中。逐步形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。特别是在我们党成为执政党以后。针对脱离群众和以此对人民造成的危害比以前大大增加这一事实，毛泽东更加重视对党员和干部进行群众路线的教育。毛泽东指出：“共产党员要善于同群众商量办事，任何时候也不要离开群众。党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成；社会主义制度建不成。也不可能巩固。”毛泽东的群众路线集中体现了为民的思想，中国共产党领导人民进行社会主义建设，最终的目的就是满足人民各方面的利益需求，可以说群众路线是科学发展观“以人为本”思想的理论源头 毛泽东将马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合，是探索中国社会主义建设道路的第一人。他提出的这些发展思想虽然在“大跃进”和“文革”期间没有得以持续贯彻执行，但是无论是从理论上还是实践上，对于我国日后社会主义发展思想的形成都具有现实指导意义和历史借鉴意义 二、邓小平的社会发展观 邓小平强调发展才是硬道理，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，并将发展落实到中国的现代化建设上。邓小平在社会发展目标、发展模式、发展方向、发展动力上提出的一系列观点都为科学发展观提供了理论依据和实践前提 在社会发展目标上，邓小平首次提出了“三步走”的经济发展战略目标。“三步走”战略纠正了以往在经济发展上急于求成的错误，纠正了我们曾经试图在短时期内赶超发达国家的不切实际的幻想。邓小平指出：“讲发展，第一要有一个长期的战略设想，第二走一步都要小心谨慎。既要大胆，坚持现行的方针和政策，又要步伐稳妥。要求过急，往往是犯大错的根源。”“三步走”战略目标在当时统一了全党和全国人民的意志，为我国新的发展目标的确立提供了依据 在发展模式上，邓小平强调要走自己的路，建设有中国特色的社会主义。他指出：“把马克思主义的普遍原理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”当时，社会主义建设没有成功的先例，没有可借鉴的现成的经验，只能在探索中前进，但这并不是盲目的探索，邓小平提出了怎样建设社会主义的综合标准。就是“三个有利于”标准。邓小平指出：“各项工作要有助于建设有中国特色的社会主义，都要以是否有助于人民的富裕幸福。是否有助于国家的兴旺发达。作为衡量做得对或不对的标准。”正是在这个标准下，邓小平打破了单一的所有制结构和经济体制，使中国走出了一条将计划与市场相结合的适合中国国情的道路，并朝着建设统一开放、竞争有序的现代市场体系迈进 在发展方向上。邓小平注重经济、社会、人的全面发展。党在十三大上提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家的口号。这就是说不仅要提高国家的综合国力，而且要建设高度的社会主义精神文明，促进整个社会的经济、政治、文化的全面发展。社会主义精神文明建设的根本任务主要是：使我们的各族人民都成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。这里已经包