解读网络环境下图片传播.doc

解读网络环境下图片传播在新兴的网络媒体环境下，图片传播有着不同于其他传统媒体的特点，了解并掌握网络图片传播的特点，将有助于我们理性认识网络传播手段，科学对待网络传播的内容。不久前的“华南虎假照事件”给我们提供了剖析图片网络传播的范本，从这一事件人手，笔者认为，网络图片传播的特点主要体现在： 图片传播系统的开放性。利用网络平台的图片信息传播具有相当的自由度，不受地域、空间的限制。XX年10月12日，陕西省林业厅对外称陕西省镇坪县城关镇文彩村农民周正龙拍到了野生华南虎照片，照片多达七十余张，陕西省林业厅经“鉴定”认为照片真实。并奖励了周正龙两万元人民币。这就是造成极大社会影响的华南虎假照事件的开始。陕西农民周正龙通过陕西省林业厅公布了华南虎照片。这些照片在各大门户网站传播，影响范围由原先的陕西省迅速扩大到全国，甚至引起全世界的关注，世界权威科学杂志《科学》11月9日正式刊出了这些照片。很明显，如果利用传统媒体进行华南虎照片的传播，在图片发布上会有一定的滞后性，更加无法于第一时间得到外界对图片信息的反馈，而通过网络这个途径，《科学》杂志能在大洋彼岸以最快速度报道华南虎假照事件，受众也能第一时间对图片信息作出反应，这就使图片传播在短时间内达到了全球性传播的效果，集中体现了网络图片传播的开放性和迅捷性 图片信息内容的集成性。图片信息在网络中的传播，一改传统媒体的一维式线性传播方式，而是采取多维非线性传播方式。受众在观看一张图片时，往往通过超链接的方式找到多组相关图片。这些相关图片是由发布者、参与者、普通受众以及专家受众共同提供的。华南虎假照事件中，周正龙提供的华南虎原图是整个事件的缘起，也可以称为第一发布者。随后，网络上可以看到由网友自行发布的原图剖析图，对周正龙的原图提出了质疑。植物学家和动物学家也从自身专业角度分析了周正龙的原图，并列举了与原图有关的植物、动物学对比图片。受众在了解整个华南虎假照事件时，得到的图片信息包含了原图信息、剖析图信息、对比图信息以及网友提供的其他各种图片信息，整个图片信息系统呈现多视角、多层次而又密切相关的复杂形态，这一方面使受众感到莫衷一是，另一方面也提供给受众选择和鉴别的依据，可以说，在华南虎假照事件真相大白的过程中，网络上的剖析对比图片也发挥了重要的作用 图片传播方式的交互性。传统媒介环境下，受众对得到的图片信息只能私下进行议论和质疑，没有办法参与到整个图片发布的进程中来。而在网络环境下，图片一旦发布，在虚拟社区、BBS、留言板、博客等各种平台上，受众都可以更直接地表达对图片的意见和看法。华南虎照片于XX年10月13日发布以后，10月15日在著名的天涯论坛就出现了一篇名为《陕西华南虎又是假新闻?》的帖子，提出了对照片本身的6点疑虑，并且要求网友们帮忙鉴定。在帖主的号召下，帖子的点击率飞速上涨的同时，网友们发表了各种看法。而在国内各大门户网站，如搜狐、新浪、雅虎等有关华南虎假照事件专题的新闻留言板里，我们也可以看到各方的反应和意见。在传统媒体环境下无法得到的参与权和话语权，在网络环境下却可以轻松获得，受众得以更自由、更及时地参与到图片的传播过程中去，这是图片传播方式交互性的最佳例证 图片传播平台的多样性。在网络环境下，图片的传播有多种平台可供选择，虚拟社区、个人博客是近几年兴起的主要信息传播平台，这两大平台有各自不同的特点：虚拟社区具有分类、匿名的特点。因为匿名，所以更多受众愿意参与到图片的传播过程中来。华南虎假照事件中，《陕西华南虎又是假新闻?》得到了网友的关注和积极参与，促使华南虎假照事件更迅速地进入公众视野。个人博客则以相对清晰的身份定义面向他人展开交往互动，并利用链接、镶嵌技术和及时评论的方式，达到博主的传播目的。其中，名人的博客对于普通受众来说具有更强的权威性和引导性，图片信息如果通过这种途径传播，会增强信息本身的专业性、可信性。华南虎假照事件中，中国科学院植物研究所种子植物分类学创新研究组首席研究员傅德志于XX年10月19日通过自己的实名博客，称自己以一个从事植物研究二十余年的权威科学家的身份，“敢以脑袋担保”照片有假。此语一出，一石激起千层浪，受众纷纷把关注的焦点转移到华南虎周围环境的分析上，进一步揭示了照片的虚假性 图片解读的群体性。在网络平台上，受众往往根据受教育程度、专业方向、技术程度等分为各个群体，通过群体意见来发表图片解读的意见和看法。按照社会学对社会群体的分类标准，可将受众分为三类：基本群体，即长期形成的一种稳定的具有亲密关系的群体；参照群体，即一种提供参考标准的群体，有一定的指向性；偶然群体，即因偶然因素聚合的群体，具有流动性。网络环境下所形成的群体，属于第二种参照群体类型，因为在网络环境下，受众往往会自动地与自身想法、技术程度、专业方向相同或相似的群