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集体运动团队中人际关系影响因素摘要:集体运动队的人际关系是集体目标能否有效实现的重要因素,文章结合国内外学者的研究,提出了运动团队中的人际关系主要从教练员和运动员的人际吸引和人际沟通两个方面来探讨。并总结了学者们对于和谐运动团队人际关系的方法 Abstract: The collective Sports Team’s interpersonal relationship is the important attribute which whether the group goal does realize effectively, the article unifies the domestic and foreign scholar’s research, proposed in the movement team’s interpersonal relationship mainly and communicates two aspects from the trainer and athlete’s interpersonal attraction to discuss interpersonally. And summarized the scholars regarding with the harmonic motion team interpersonal relationship method. 关键词:集体运动队 人际关系影响因素 key words: Collective Sports Team interpersonal relationship influencing factor 作者简介:涂永民,男,1970年7月;籍贯: 湖北;学历:博士在读;职称:讲师;研究方向:体育教育训练学 一、引言 集体运动队是众多团队中的一种。它是一种特殊的社会群体,它是通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的集体,是竞技体育的基本单位. 其人际关系主要的表现形式包括:个体和个体,即教练和队员,队员和队员之间的关系;个体和群体,即教练与群体、运动员和群体之间的关系。运动团队中人际关系的好坏是影响集体运动队效能的重要因素。人际关系是人际交往的基础,也是人际交往的结果。合理的双向交往可以建立良好的人际关系,其作用能促进运动团队成绩的提高。[1] 二、影响运动团队人际关系的主要因素 相对于其他社会团体,运动员之间的人际关系表现出较显著而纯粹的影响因素。本文将从人际吸引和人际沟通两个方面来阐述 2.1 人际吸引 人际吸引是指个体在客观上体验到的对他人的依存关系, 是个体间在感情方面相互喜欢与亲和的表现。它经历了注意(对交往对象产生兴趣)、认同(了解对方的思想和行为并予以接纳)、相同(对交往对象产生亲切、喜欢等情感上的肯定) 和交往(双方开始接触交往并努力建立良好的人关系) 四个阶段。以下分别从教练员和运动员两个方面来探讨人际吸引的影响因素 2.1.1 教练员方面 教练员的人格魅力:心理学家认为,人与事情打交道主要靠能力,人与人打交道主要靠人格魅力。深层次的人格特质富有更强的吸引力。教练员人格魅力的影响主要通过教练员的亲和力、凝聚力、感召力,使运动员心甘情愿地为实现既定目标努力奋斗而产生的成效体现出来。据资料表明有人格魅力的教练员普遍具备智慧、幽默、乐观、进取、正直、公平、宽容、有爱心等个性品质 教练员的业务素质:其中主要包含了教练员的指挥能力和文化素质。指挥能力体现在训练与比赛两个方面,对训练而言,最能表现这种能力的是教练员能够使运动员在高强度、大负荷、枯燥无味的训练中感受到乐趣和价值,并且在这个过程中发现每个球员所拥有的特点和潜力,进而把这些具有个性的因素凝聚成一个整体。比赛是训练的镜子,更能反映教练员指挥能力的高低。文化素质不仅包括项目本身所具有的各种专业知识,更多地包含自然科学和社会科学领域的知识群 2.1.2 运动员方面 影响运动员之间交往我们可以分为主观因素和客观因素两个方面。主观因素包括认知因素、个性品质、能力因素;客观因素包括相似性因素、互补性因素、邻近性因素 1、认知因素:认知因素包括人际知觉和自我认知。在人际关系行为中,必须先有人际知觉,后有人际吸引。由于受到主客观条件的限制,常常会造成歪曲的人际知觉,也就是产生一些偏见,这些偏见就会阻碍良好的人际关系的建立,妨碍了人际之间的吸引力。如果一个人的自我认知与评价和他人对自己的客观评价距离过于悬殊,那么就会使自己与他人之间的关系失去平衡,从而阻碍人际关系的发展,降低人际吸引的程度 2、个性品质:个性品质是影响人际吸引的最重要的因素。在个性方面,诚实、热情、善良、谦虚、勤奋、开