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高校校报在与谐校园建设中功能探微[摘 要] 作为高校党委和行政机关报,高校校报在和谐校园建设中发挥着不可替代的作用,在构建和谐校园的过程中要充分发挥校报自身独特的优势和功能,使构建和谐校园成为大家的共识和自觉行动 [关键词] 高校校报 和谐校园建设 功能 建设和谐校园,是高校推进和谐社会建设义不容辞的责任。作为高校党政机关报的校报,是联系师生员工的桥梁和纽带,也是高校的主要思想舆论阵地,还是构建和谐校园的重要载体。担负着引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命,在和谐校园建设中具有不可替代的作用。因此,在构建和谐校园的过程中要充分发挥校报自身独特的优势和功能,使构建和谐校园成为大家的共识和自觉行动 一、校报在构建和谐校园中的优势 1.客观性。校报是一种新闻媒介,从本质上讲具有新闻性,新闻的特性就是接近事实报道。校报以传播事实为主,校报上刊登的一系列事实都是学生亲身经历和耳闻目睹的,就是说理的文章也是建立在新闻事实的基础之上。报道事实,让事实说话,使校报的思想政治工作真实可信,具有很强的说服力。校报报道客观事实,为师生提供事实原型,获得认识客观事物的最基本的材料,从而使校报具有很强的感染力、说服力和吸引力 2.贴近性。校报是校园内发行的报纸,主要是赠阅本校的师生员工。校报所报道的新闻事实都来自校内,就发生在师生中间,他们看得见、摸得着,容易引起学生的兴趣。而且校报所反映的内容,大都与学生密切相关,涉及到他们的切身利益,这就容易使学生对校报产生一种亲切感。校报这种在空间距离和利益上的接近性,使其比其它报纸或宣传渠道的信息更能引起学生的关注。利用校报贴近性优势,就能容易把握学生的思想脉搏,了解学生的思想动态 3.灵活性。校报开展宣传教育工作的形式很灵活,学校的意图、观点、精神等被编辑巧妙地渗透在对事实的选择和报道中,读者在不知不觉中接受了校报的观点和意见。校报作为一种纸质媒体,可以不受时间、空间范围等因素的影响,即使学生因各种原因错过了接受教育的第一时间,事后报纸依然可以发挥作用。同时,校报电子版的发展,使校报的版面和信息量无限扩大,也给受众以“发言空间”,增强对受众的凝聚力 4.实效性。当今大学生思想活跃,反应敏捷,接受新事物能力很强,他们只相信真实发生的事情,如果习惯于用传统的政治说教和理论灌输的手段“强迫”他们接受某种思想观点,显然不能达到目的,甚至还会适得其反。校报的新闻传媒性质,决定了它在对学生进行思想政治教育和舆论引导过程中的有效性。校报客观地报道校园生活的真实面貌,通过有针对性与说服力的评论、言论,引导学生分清哪些是对的、哪些是错的,从而提高他们的思想认识和政治觉悟,自然而然地思想上受到引导和影响 二、高校校报在构建和谐校园中的功能体现 1.发挥校报的舆论导向功能,奠定构建和谐校园的思想基础。构建和谐校园离不开和谐的舆论。对于高校校报来说,营造和谐的舆论环境,最根本的就是牢牢把握正确的舆论导向,不断提高舆论引导水平。高校校报坚持正确的办报方向,大力宣传党的主张,采取多种方式宣传学校党委制定的方针政策,及时反映学校的各项工作动向,报道学校在教学、科研、管理等方面的进展及经验,把握社会主义先进文化的前进方向,弘扬民族优秀文化传统、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,在全校师生中形成知荣辱、讲正气、促和谐的风尚,形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系,为学校的改革发展稳定提供强有力的精神动力、思想保证和舆论支持,为推进和谐校园建设打下坚实的思想基础 2.发挥校报的宣传教育功能,优化构建和谐校园的育人环境。高校校报作为高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,在对大学生进行理想信念教育、爱国主义教育、道德教育和素质教育中起着不可替代的作用。它已成为展示大学生青春风采的窗口,服务大学生成长成才的平台,提升大学生综合素质的工具,引领大学生舆论方向的坐标。校报在宣传报道中突出人本思想,把关心学生的学习生活、维护学生的权益、促进学生的发展作为宣传的重要内容,关注学生的成长及需求,努力营造尊重学生、理解学生、爱护学生、关心学生的育人氛围,使校报更加富有亲和力与感召力,不断增强思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力 3.发挥校报的桥梁纽带功能,理顺构建和谐校园的人际关系。妥善协调好各方面的利益关系,是构建和谐校园的关键。高校校报一方面及时正确地传达上级领导的意图,组织引导舆论,推动和指导学校的各项工作;另一方面及时地反馈普通教师和广大学生的意见、呼声、要求,实现上情下达,下情上达,加强领导和师生的思想情感联络,增加学校工作的透明度。针对校园内出现的“不和谐”现象,校报作为交流与沟通的重要平台,对相关事实