央视《新闻调查》栏目研究综述.docVIP

央视《新闻调查》栏目研究综述【摘要】1996年5月17日，《新闻调查》栏目在央视开播，标志着中国电视界走上了调查性报道的道路。作为中央电视台唯一一档深度调查类节目，《新闻调查》15年间吸引了众多学者和业界人士的目光，研究文献层出不穷，已形成一定的研究规模。笔者将1997年到XX年间对《新闻调查》的研究文献分学界和业界两个领域，从宏观和微观视角进行文献综述，以一窥《新闻调查》的学术研究成果 【关键词】《新闻调查》 文献综述 学界 业界 一、研究背景 《新闻调查》栏目创办之后，对于转型期的中国存在的许多问题及违法现象都进行了揭露，成为央视一档深入人心的节目，同时，也成为与业界和学界联系最为紧密的一个节目。《新闻调查》在学界享有较高的认可度，片子长期被中国各大主流新闻教育机构当作教学资料。其节目制作方法和制作思路，一直备受业界推崇，不少节目被视作中国调查节目的样本。因此，笔者选取《新闻调查》栏目作为文献综述的对象，对15年间此栏目所包含的学术价值进行一次全面的梳理 二、研究成果 《新闻调查》学术研究成果，主要集中在两个方面：一是书籍，二是在学术期刊上发表的论文和相关专业学生的毕业论文 书籍方面，从1996年节目开播至今，以《新闻调查》为研究对象的专著有共7本，见下表1： 这7本书均为媒体从业人员所写，均偏重经验总结和心得感悟，语言随意平实，不具有严格的学术规范。但由于是来源于实践的反思与总结，它们和节目本身一起组成了丰富的感性资料，成为学界研究的基础 与书籍写作出版周期较长的劣势相比，国内新闻学术刊物上的相关研究更显活跃 笔者采用CNKI中国期刊网数据库检索结合文献查询的方法，将“新闻调查”作为题名和关键词进行搜索，剔除重复发表的文章，以及关键词一致，但内容与《新闻调查》栏目无关的文章，总共搜集到有关《新闻调查》栏目的研究文章471篇(截止XX年5月)。从研究可行性的角度考量，笔者在搜索结果中根据文章内容与《新闻调查》的相关度进行了二次剔除，最终形成了此次文献综述成文基础的149文章 按照文章发表时间和作者身份的差异，将研究情况绘成表2和表3。表2以发表时间为横轴，以文章篇数为纵轴。图中两条曲线分别反映的是业界和学界研究总量的演变，表3则是对业界、学界参与研究所占比例的一个数据统计 ＊学界文献总数为118篇，业界文献总数位31篇 表2：业界人士和学界学者的研究文献总量的演变 由表2来看，《新闻调查》的文献研究大致经历了XX年三个高峰期。在时间点上稍晚于《新闻调查》发展的几个公认的转型发展时间点（1999年、XX年和XX年），体现出节目本身的发展水平与学术研究关注度呈正比关系 由表3来看，学者是从事调查性报道研究的主体。149篇文章中，学者所著文章共118篇，占研究文章总数的76%。而业界的文章高峰都略早于学界。央视《新闻调查》栏目分别在XX年、XX年、XX年召开过较大规模的学术研讨活动。每次研讨活动的举办，都掀起了《新闻调查》栏目的研究热潮 三、研究方法 《新闻调查》的学术文章主要采用三种研究方法：案例研究、比较研究和实证研究。其中，案例研究是最为常用的方法 案例研究主要是以《新闻调查》某一期节目或某一阶段的节目为研究对象 比较研究则主要有两大比较内容，一是同质节目比较，如中西方比较――《新闻调查》与西方《60分钟》节目的对比分析，或是国内节目的比较――《新闻调查》与《焦点访谈》的比较分析等；二是不同质节目比较，如新闻与纪录片的区别 相比之下，实证研究为数较少，没有通篇使用实证研究法的文章。少数文章在研究《新闻调查》实务运作方面使用了实证研究，如张静民的《的选题艺术》一文以列表形式统计了一年来《新闻调查》选题内容，说明其选题的广泛性；《解读栏目的议程设置》（曹丹）通过对《新闻调查》采访对象的人数的身份的实证分析，归纳出其采访对象的特点 四、研究内容分析 《新闻调查》研究内容也可依据业界和学界分为两大部分 （一）业界 业界具有理论研究价值的研究热点主要集中在两个方面： 1、对新闻调查发展阶段的总结。业界人员将新闻调查的发展阶段总结为三大阶段：第一阶段（1996年-XX年）为多元探索时期，第二阶段（XX年-XX年）为发展时期，第三阶段（XX年至今）为成熟时期。学界对《新闻调查》发展历程的归纳总结基本遵循业界人士提出的这个框架，许多学术研究也是在此基础上开展的 2、对某些概念的辨析与探讨。从业人员对自己在节目制作过程中遇到的困惑进行了理论上的反思与探讨，对一些存在争议的概念，如选题、调查文体、真相等，都给出了自己的看法。这些来自业界的定义一定程度上得到了学界的肯定，成为学者分析相关问题时的重要参考 （二）学界