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电视记者如何做好现场报道
电视记者如何做好现场报道【摘要】现场感是电视新闻报道的一大优势。如何使现场报道更精彩、更精准,这对进行现场报道的记者提出了更高的要求。本文从前期准备、报道角度的选择、现场掌控能力等方面探讨了电视记者如何做好现场报道
【关键词】电视记者 现场报道 电视新闻报道
随着网络媒体的兴起,电视媒体在及时性、生动性上的优势受到了冲击和挑战,这就要求电视新闻要走出传统的播报模式,发挥电视媒体的优势,在突出现场感上做出特色。当现场报道成为电视新闻的常态时,电视的传播优势就更加突出。这种新闻报道形式生动、迅速,大大缩短了记者与观众之间的距离,也大大增加了新闻的可信度。那么怎样使现场报道更精彩、更精准,这对进行现场报道的记者提出了更高的要求
一、前期准备――做好现场报道的“入门手册”
人们经常说做个好记者,虽然不一定是个“专家”,但一定要是一个“杂家”。一个优秀的现场报道记者必须具备广博的知识,开阔的视野,丰富的联想力,才能够在现场采访时挑选到好的报道角度
在突发性事件的报道现场,要求记者到达现场后,要尽快进入角色,向知情人了解情况,观察分析现场,了解事件发展情况,预测可能会出现的新情况。同时,记者还要在最短的时间里,构思整个报道的框架结构、主题与基调,重点采访对象、表现现场特点和气氛的场景,以及如何开头、结尾,如何掌握采访的进程等。处理这个问题的关键在于现场记者要有良好的新闻敏感
以《安徽新闻联播》为例,XX年8月8日,合肥四牌楼地下人行通道突然坍塌,造成地面马路损毁严重,部分车辆掉进塌陷区,市区交通严重堵塞。在第一时间得到消息后,《安徽新闻联播》的文字及出镜记者迅速到达现场。在现场被封锁,一时间不能了解到更详细的情况下,记者通过现场观察塌陷状况,采访目击者和执勤民警以及寻找拍摄制高点等手段,展现了塌陷现场全貌,向观众大致勾勒了事件发生的轮廓。在这一过程中,出镜记者的现场表现尤其重要,通过她层层递进的现场报道和摄像记者对现场敏锐的捕捉,以最具现场冲击力的语言和画面,使观众渴求最新鲜最生动的新闻诉求得到极大的满足
另外,记者要做好现场报道,不仅要追求高潮效应,而且要把握住铺垫。要把导致事件发生的大背景通过对事实、故事的陈述,告诉观众。以某档新闻节目对今年高考开考第一天的现场报道为例,节目以现场连线直播的方式,原本在时效性上抢占了先机。但是在连线过程中,现场记者对走出考场的考生采访,一直在“你考得感觉如何?”、“考试紧张吗?”等浅层次问题上纠结了近5分钟,而这中间几乎没有实质性内容,使得整体报道浮于表层。而当年是高中新课改后的第一年高考,也是安徽省全部科目首次实现自主命题,那么新课改后高考试题有怎样的变化,自主命题的难易度如何?记者应该通过对现场的把握、对考生的采访将问题引申至这样的大背景,使报道的信息量更大、层次更深
二、报道视角的选择决定报道成败
电视新闻现场报道以其可视性和现场感,使报道内容更具客观性和可信度。电视新闻现场报道以“现场”的优势、进行式的播报方式反映着我们正在经历的生活。那么,记者作为事件发生现场的重要一员,以何种角度、何种立场来探寻事件的来龙去脉,直接决定了现场报道能否出彩
以《安徽新闻联播》今年高考报道为例,高考的网上评卷备受广大考生和家长的关注,而一般观众是无法进入评卷现场的,现场对他们来说是神秘的。那么记者在教育部门的安排下进入评卷现场采访时,就选择了“导游”的角度,以现场口述的方式,带观众“参观”卷库、试卷扫描室、教师评卷现场,同时穿插对相关人员的采访,让观众可以对阅卷现场有直观的感受,对评卷流程有详细的了解,让关心高考的考生和家长对评卷的公正性放心。在这样的现场报道中,记者是主导者,将受众渴望了解的内容一一讲述,达到信息传播目的
在XX年安徽淮河流域大洪水发生时,王家坝行洪,蒙洼行蓄洪区里的群众生活如何,救援工作又是如何开展的呢?同样是现场报道,记者此时选择的是“体验者”的角度,跟随前去庄台的武警队伍,一起在被洪水淹没的乡间道路上跋涉三个小时,体验救援工作的艰辛,这样的报道角度可以使现场报道更有冲击力,也更具真实性
而对于现场报道来说,“现场”不仅是指记者出镜的场景、环境,它更应该是一个信息源,是让受众捕捉信息、感受氛围的特定空间。这个现场应该与报道内容有着必然的联系,依附于报道事件而存在,因而成为现场报道不可或缺的重要构成元素。目前,在电视新闻中,除突发事件外,许多大型的主题报道、成就报道都采用了“记者现场报道+传统播报”的形式,在这样的报道里,“现场”就显得尤为重要,“现场”不但要有现场的气氛,还要能反映主题,衬托主题。XX年,《安徽新闻联播》栏目推出了系列报道《聚焦泛长三角》,在这个原本很大的主题下,每一集报道都挑选了一个与主题契合的“现场”。比如在做“互
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