论美国精神在《哈克贝利.芬历险记》中的呈现.docVIP

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论美国精神在《哈克贝利.芬历险记》中的呈现

论美国精神在《哈克贝利.芬历险记》中的呈现[摘要]美国作为一个高度发展的国家,无论是经济还是文化发展上,都有着它本民族的特色。《哈克贝利“流浪”的过程中,他经历的一系列问题,以及在解决问题的过程中,都在他身上有着明显的“美国精神”的呈现。本文将详细阐释美国精神在《哈克贝利 [关键词]《合克贝利 [中图分类号]1106.4 [文献标识码]A [文章编号]1007-4309(XX年处于成长期,都有着那个年龄的敏感性,我们从哈克的叙述中可以看出叙述主体意识高扬,在他身上我们能看到典型的“自我意识”的存在。在《哈克贝利“就此搁笔”就把他那种主体意识以及自我意识的观念表现了出来。在哈克看来,“我”在讲述自己的故事,“我”有这个权利决定写到哪里,这是一种自信的体现,是镌刻在美国人骨子里的。此时,话语霸权在哈克的叙述中有着明显的体现,美国无论是从经济、科技等的发展上都是处于世界前列的,这也就决定着他在话语权上有着绝对的主动性,美国人的自信更深一层地得到了呈现 这一时期的美国,处于一种“确立”的状态,而哈克所走过的流浪历程应该也蕴含着美国精神的发展历程。哈克在经过一次游历过程之后,无论是精神还是心理上都有了成长。哈克整个的历险过程都发生在密西西比河之上,作为大河之子,在大河之上流浪,顺流而下一往无前。在游历的过程中,哈克有着成长过程中必然会经历的矛盾与困惑,但是在他身上,美国精神却也真实地体现着。正如前文说的一样,美国民族精神的核心是――冲破束缚,追求民主自由。哈克代表着美国初期民族文化的发展,在大河之上的哈克遇到各种各样的困难,但是他从未放弃过,想尽一切办法去解决,最终都得到了一个比较好的结果,冲破束缚,解决艰难险阻。这正是美国精神的一种体现。在《汤姆不再是在像汤姆那样的一个孩子。在经过了大河游历之后,哈克已经有了变化,他的行为更多地像是在陪着孩子玩乐,看着汤姆的幼稚行为,他只是给予包容。与汤姆相比,哈克日日夜夜暴露在风雨之中,对大自然的千变万化,可以说是尽收眼底,牢记心里。这一点对吉姆来说是根本不可能的,他不可能看见,也写不出对暴风雨那样细致的描写 哈克此时的成长已经不再仅仅是一个少年的成长,而是作为一个个体在成长起来,这种成长所体现出来的正是美国民族精神的成长。哈克从一个一无所知的孩子,在经过大河洗礼之后,逐渐成长为一个有智慧和勇气的少年。如同美国民族精神一样,从独立到建立美利坚民族,美国这个民族一路成长为一个世界大国,靠的就是其精神中核心的部分:冲破束缚,追求民主自由 在哈克的内心深处是一颗“赤子之心”。他拥有着身为美国民族的优越感,认为自己拥有着别人无法比拟的优越感,同时在其内心深处有着美国民族初期的自信。所以当哈克在密西西比河上或者河岸上遇到困难的时候,他依然坚信自己能够解决所有的困难,骨子里的自信和不服输的个性在哈克的身上有着很好的体现 语言是精神的承载者和表达者,在小说中马克少年的口吻平铺直叙,并且运用了大量的俚语和口语,甚至一些粗俗的口语在小说里也随处可见。这种语言形式的运用对美国以后的小说创作产生了重大的影响;同样的,这种创新的语言运用也是美国精神的呈现,只是它通过语言将其表达了出来 《哈克贝利“经典之作”。事实上,成长小说更能反映一个民族文学的发展历程,而文学又是文化的承载,所以,从这一角度上来说,成长小说能更好地体现文化的发展。正如本文提及的《哈克贝利神的精髓――追求自由、冲破束缚、民主平等。事实上,在美国文学史上的成长小说中,不只这一部作品,在表现美国精神方面,塞林格的《麦田里的守望者》也一样精准地体现着美国精神,在这里,就不再详细赘述。但是,两部作品,一个是“历险”,一个是“守望”,正好代表着美国的两种不同时代精神,于是,当经历了历险和守望之后,美国民族精神将会有一个什么样的新特点,这一点值得我们去研究。XX年代后的美国青少年成长小说中,主人公已经失去了目标,情感迟钝,缺乏理想和道德。这一时期的主人公形象大多呈现的是反文化倾向,同时后现代社会对传统道德和价值体系的颠覆,造成了当代社会的道德缺失和混乱,这些也是当下美国青少年成长遭遇的普遍困境。这种环境下,如何引领美国青少年走出困境,不但需要一个积极的社会环境,同时还需要美国精神的复苏,来引导青少年的成长。

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