2017-2018学年度高中历史 第4单元 内忧外患与中华民族的奋起 第16课 五四爱国运动学案 岳麓版必修1.docVIP

第16课　五四爱国运动 学习目标：概述五四运 2.认识其对中国社会变革的影响。1.重点：通过分析五四运动的背景、经过和意义来掌握五四运动的基本史实；掌握五四运动的精神。 难点：分析五四运动对中国从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的作用。 教材整理1　背景——“二十一条”与巴黎和会1．“二十一条”(1)背景：一战爆发后欧洲列强无暇东顾日本趁机加快了侵略中国的步伐。(2)时间：1915年1月日本驻华公使日置益向袁世凯政府递交。(3)目的：把中国变为其独占的殖民地。2．巴黎和会(1)和会召巴黎召开和会。(2)中国诉求：希望改变中国在国际上的屈辱地位。(3)列强决定：将德国在山东的一切权益转让给日本。 [误区警示]　巴黎和会上中国外交的失败是由于中国外交团的软弱造成的这种认识是错误的。巴黎和会上中国外交的失败并不是因为中国代表团的软弱、妥协。事实上在巴黎和会上中国外交代表团据理力争但是因为巴黎和会是由美、教材整理2　过程——“外争国权内惩国贼”1．导火线：中国在巴黎和会上的外交失败。2．概况阶段 时间 中心 主力 形式第一阶段1919年月4日起北京学生游行示威提出“外争国权内惩国贼”、“废除二十一条”等口号第二阶段 1919年月6日后上海工人上海“三罢”斗争把五四运动推向高潮3.结果：取得初步胜利。(1)北京政府罢免曹汝霖、章宗祥2)中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 [课中思考]　阅