2017-2018学年高中地理 第4章 环境污染及其防治 第2节 大气污染及其防治学案 湘教版选修6.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017-2018学年高中地理 第4章 环境污染及其防治 第2节 大气污染及其防治学案 湘教版选修6.doc

2017-2018学年高中地理 第4章 环境污染及其防治 第2节 大气污染及其防治学案 湘教版选修6

第二节 大气污染及其防治 ●课标要求 1.根据有关材料,说出主要的大气污染问题。 2.以某些大气污染事件为例,说明其形成的原因、过程及危害。 3.针对某类大气问题,说出其防治的主要措施。 ●课标解读 1.结合2013年我国最新大气污染事件、说明其形成原因、过程及危害。 2.运用典型案件说明防治水污染的主要措施。 ●新课导入建议 2013年第一季度的空气环境质量评价结果显示,全国大气污染最严重的前十个城市中,河北省占据七席,其中,氮氧化物、烟(粉尘)排放量居全国第一位,二氧化硫排放量居全国第二位。以此导入新课。 ●教学流程设计 课 标 解 读 重 点 难 点1.了解大气污染的概念、污染物的分类和来源。 2.理解酸雨、光化学烟雾、温室效应的形成和危害。 3.理解大气污染的防治措施。 4.认识不同区域的大气污染,了解大气污染对区域可持续发展的影响。 1.大气污染的危害及其防治。(重点) 2.大气污染的形成原因。(难点) 大气污染概述1.与大气污染有关的概念 (1)大气污染:指大气中污染物质的数量(浓度)超过大气的正常含量,并且持续一定的时间,足以对人、生物、材料、气候产生不良影响和危害的现象。 (2) (3)大气污染源 从其形成原因来看 一般而言,大气污染主要是由人类活动造成的。 2.酸雨 (1)概念:指pH小于5.6的降水。 (2)污染物:燃烧煤、石油、天然气等过程中排放的二氧化硫

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