2017年春江苏省铜山县高中数学 第一章 集合 1.2.1 子集、真子集教案 苏教版必修1.docVIP

1.2 .1 子集、真子集（预习部分) 教学目标 ⒈了解集合之间包含关系的意义 ⒉ 理解子集、真子集的概念 教学重点 子集含义，学会使用Venn图来表示集合之间的关系， 由集合之间的包含关系求参数的取值范围。 教学难点 子集与真子集的含义 四、教学过程 (一)、创设情境，引入新课 观察以下几个例子，看看两集合间有什么关系 ⑴A=｛1，2，3｝，B=｛1，2，3，4，5｝ ⑵设A为某校高一（6）班男生全体组成的集合，B是这个班学生全体组成的集合 ⑶E=｛2，4，6｝，F=｛6，4，2｝ （二）、推进新课 ⑴子集： ，记为 ⑵子集的性质 1. ；2. 思考：与能否同时成立？ （3）真子集： ，记为 ⑷真子集性质 1. ；2. ⑸区分元素与集合，集合与集合的关系 、预习巩固 见必修一教材第9页练习1，第10页练习4 1.2.1 子集、真子集(课堂强化) 、典型例题