七年级思想品德上册_第二课《让我们的生命更有价值》第一框课件_鲁教版.pptVIP

　有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。 A .“用一位很有前途的大学生的生命来换取一个老农的生命，这对于社会来说是个损失。”  B .“大学生的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富。”  “雷锋传人”郭明义是一位普通工人，他30年如一日热心公益事业，先后献血6万毫升，相当于一个人的10倍血量。他还资助了180多名特困生，捐款12万余元。 人生的价值在于创造和奉献 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 李娜在2011年6月4日法网夺冠后，王明同学说：像李娜那样成为大明星才能体现人生的价值；张帆同学说：在平凡的岗位上也能创造人生的价值。你是怎么想的？ 1、随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点中你同意的是（　　） A.生命的意义在于健康长寿。 B.必须牺牲自己，才能对社会作贡献。 C.生命的价值体现在对社会和对他人的奉献中。 D.只有获得地位和金钱，积累下财富和名声，才能延伸生命的价值。 3、一个真正懂得人生价值的人不但享受现实生活的给予，而且还会积极为社会、为他人去奉献。因为（ ） ①奉献能使人的生活得到充实 ②奉献能提升人的生命价值 ③奉献能使人体会到帮助他人的快乐④奉献是人生命价值的全部内容 　 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ 知识归航，系统小结 1、通过这节课的学习，我知道了：———————————————————。 2、我会这样做：——————————————————————————— * 第二课 让我们的命更有价值--- 盐窝镇中心学校 马学红 刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中就辍学了，外出打工。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当足底按摩师，月收入3000元。对于这些血汗钱，刘丽这样分配：500元用来租房和个人消费，剩余2500元，扣除给家里寄的一些，就用来资助贫困学生。刘丽帮助完成了上百个孩子的读书梦。被誉为“中国最美洗脚妹”。 2004年，雅典奥运会上，刘翔以平世界纪录的好成绩取得了110米栏世界冠军，实现了此项目冠军中国人、黄种人、亚洲人金牌零的突破。 袁隆平，中国科学院院士，最高国家科学技术奖获得者，被誉为“杂交水稻之父”，多年来为国家累计增产的稻谷多达4000多亿公斤。 邓小平：没有他，就没有我们的繁荣富强 “我是中国人民的儿子” 清除白色污染，环境保护靠大家 他们的生命有意义、有价值么？ 是怎样体现出来的(为什么）？ 思考交流 1、人生的价值体现在对他人、社会的创造和奉献中。 2、一个人的能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。人生价值的大小在于为社会创造和奉献的多少。 结论：人生的价值在于创造和奉献 自己活着，就是为了使别人过得更美好。 －－雷锋 给人温暖就是给自己幸福，每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头，越做越有劲。 - --- 郭明义 能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。 －－孔繁森 名 人 名 言 济南“最牛志愿者”-------曾参加奥运会、全运会、世博会、广广州亚运会志愿者的济南姑娘赵松说：做志愿者能给自己带来成就感。 你帮助过别人吗？ 内心感受 奉献使人快乐，使人充实，使人高尚，使人感到生活的美好、生命的价值。 感悟人生 结论 这四幅图片中的平凡小事能体现人生价值吗？为什么？ 结论： 从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径 结论： 干好本职工作是实现人生价值的重要基础 二、生命的价值靠行动实现 1、人生的价值必须一点一滴地创造，从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径 2、人生价值的实现，离不开平凡做的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础 为了使生命更有意义，自己在下列环境中应该怎么做？ 在家中 在学校里 在社会上 生活实践 题型 奖励 巩固与探究 填空 选择 情景 一、人生的价值在于创造和奉献 1、创造和奉献是 的需要，也是实现 的要求。 2、创造和奉献使人 、 、 。 二、生命的价值靠行动实现 1、从