鲁教版七年级思品下册：17课项目一面对生活中的是非善恶 24张PPT.pptVIP

学.科.网 《雾里看花》 雾里看花 雾里看花 水中望月 你能分辨这变幻莫测的世界 掏走云飞 花开花谢 你能把握这摇曳多姿的季节 烦恼最是无情 笑语欢颜难道说那就是亲热 温存未必就是体贴 你知哪句是真 哪一句是假 哪一句是情丝凝结 借我借我一双慧眼吧 让我把这纷扰 看得清清楚楚明明白白真真切切 学习目标 情感、态度、价值观： 树立正确的是非观 ,在社会生活中努力抑恶扬善,做一个正直的人。 能力： 提高辩别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较 复杂的社会生活中作出正确的选择。 知识： 1.明确明辨是非善恶的意义。 2.面对生活中的是非善恶，懂得如何做出正确的选择。 任务一： 自学: 读一读P85,思考下列问题. 马克思的这段话说明了什么? 2.读李帅的故事,讨论 马克思这段话清楚的表明了马克思善恶分明的是非观，对他把握自己的生活方向起到了至关重要的作用。 （1）李帅由于受社会上一些人的影响，逐步形成了错误的是非观念，因而它欺负弱小，顶撞老师，无故旷课，进游戏厅，最后发展到打群架伤人，被送进少年犯管教所。 （2）从李帅身上鲜明的体现了一个人是非观念是否正确对自我行为的影响。 明辨是非善恶 有 利 于 把握好自己正确的生活方向，实现积极向上的人生目标 抵制生活中的不良诱惑，过积极健康的生活 做一名正直的人 任务二： 如何正确面对生活中的是非善恶？ 小组合作交流 1.张正祥为什么感动了中国？ 2.面对生活中的是非善恶，张正祥是怎样做的？ 3.我们应该如何面对生活中的是非善恶？ 活动二： zxxkw 1.首先要明确正确的判断标准,即心中要有一把尺,这把尺既包括道德标准也包括法律标准. 2.要不断提高辨别能力. 3.还要增强自控能力.正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃. P87-88 面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择? 借你一双慧眼: 面对生活中 的是非善恶 （一）明确正确的判断标准,即心中要有一把尺,这把尺既包括道德标准也包括法律标准. （二）要有一双慧眼。提高辨别能力，加强道德修养，增强法律意识 （三）要自我约束。增强自控能力，坚持正确行为，摒弃错误行为 做出正确的选择 学习了本课后,你 有什么收获? zxxkw 生活中的是非善恶 要明辨 要做出正确选择 要提高辨别能力 要提高自控能力 要明确正确 的判断标准 一、辨别 1．不良行为不是违法犯罪，我们可以不要去管。（ ） 2．“学会做人、学会辨别是非善恶比学习专门的知识更为重要”。这句话说明辨别是非善恶很重要（ ） 3．据统计，青少年犯罪的现象日益严重，这与青少年的辨别是非善恶能力低有关（ ） 1、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明（ ） ①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用 ②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用 ③学习科学文化知识不重要 ④学会辨别是非善恶很重要 A①②③ B①②④ C ①③④ D②③④ 2、近年来，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，学生把“离家出走”当成“闯世界”,当成乐事。下列说法正确的是( ) ①好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界 ②青少年辨别是非善恶的能力差， 离家出走会遇到意想不到的困难③青少年离家出走既有当前学校教育的责任，也有家庭教育不当的原因 ④青少年学生应增强辨别是非善恶的能力，过积极健康的生活 A①②③ B①②④ C ②③④ D①③④ 3、青少年之所以要明辨是非善恶，这是 因为（ ） ①人们在生活中会遇到一些复杂的社会现 象，并需要作出各种选择。 ②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。 ③只有明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折。 ④青少年辨别是非能力不强，容易误入歧 途，受到伤害。 A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④ 4、中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说：“正义是不能放弃的，正义是绝对不能放弃的。”这说明王选（ ） ①是坚持正义、为人正直的人。 ②能够明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争。 ③遇事不善于思考，不会灵活处理问题。 ④是我们青少年学习的榜样。 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 5、日本新历史教科书在谈到日本20世纪上半 叶对其它亚洲国家的军事占领时没有使用“侵科书只是称这是一起“事件”，导致“许多中国人被杀死”，而回避了遇难者人数具体数字。中日争议的钓鱼岛时，教科书称该岛“为日本领土，但中国声称对其拥有主权。”针对 上述材料，作为青少年你的态度是（