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SCI—TECH INFORMATION DEVELOPMENT&ECONOMY 2007年 第l7卷 第35期 文章编号:1005—6033(2007)35—0030-02 收稿日期:2007—10—15 论高校图书馆人力资源结构与馆员的继续教育 钟健刚 (广西大学电气工程学院资料室,广西南宁,530004) 摘 要:介绍了高校图书馆人力资源结构现状及对策,对开展高校图书馆员继续教育 的途径进行了探讨。 关键词:高校图书馆;人力资源结构;继续教育 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 目前,人力资源是事业发展最重要的资源与 表l 高校图书馆工作人员中专业、学历、双学位或第二专业及年龄结构一览表 财富的观点已得到人们的普遍认同。如何进行人 正 图情专业 计算机专业 文史专业 其他专业 总取学位 力资源的综合管理、合理配置、优化组合,以充分 龄 博 硕 本 大中 博 硕 本 大中 博 硕 本 大中 博 硕 太 大中 人 或第二 调动人幻的积极性,提高工作效率,实现组织目 f岁 士 士 科 专 士 士 科 专 士 士 科 专 士 士 科 专 数 专业 标和个人价值的双赢已成为专家和学者们热烈 20~30 0 l2 35 0 0 9 62 0 0 l3 82 0 0 7l l26 0 4l0 42 讨论的课题【I]。 3l~40 0 3 2l 55 0 2 l9 73 0 6 36 89 0 16 6l 94 475 28 4l—.50 0 l l2 28 0 0 0 0 0 3 2l 36 0 0 2 l 104 2 1高校图书馆人力资源结构现状及对策 5l一60 0 0 7 32 0 0 0 0 0 0 l3 33 0 0 0 0 85 0 据一份统计报告显示,通过随机对国内3 l 60 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 l 0 0 0 0 0 3 0 所高校图书馆工作人员的一些情况进行调查,发 合计 0 l6 77 ll5 0 ll 8l 73 0 22 l53 l58 0 87 l89 95 107 72 现高校图书馆人力资源结构存在一些问题,本文 比重 1.49 7.15 0.68 l,02 7,52 6.78 2.04 4.2l 4.6 8.08 l7 55 8,82 7 6.68 从3个方面进行阐述。其调查结果见表l、表2、 注:双学位或第二专业是指有些本科生修了两个不同本科专业的学位,或者在修第一个本科专业 表3。 学位时,同时又修了第二个本科专业的部分课程;研究生有些本科阶段和研究生阶段是同一个专业,有 (1)高校图书馆工作人员中专业、学历、双学 些本科阶段是一个专业而研究生阶段又是另一个专业。其他专业是指除表中所列各专业之外,各个图 位或第二专业的结构现状及对策。通过随机对国 书馆所对应学校中各学科的其他专业,如机械专业、自动化专业、化学专业、法律专业等。 内3l所高校图书馆工作人员的专业、学历、双学位或第二专业情况进行 是说,具有单一知识结构的人比重为93.32%,显然知识面过窄,知识结 调查(见表1),我们可以看到,图书馆人力资源结构随着时代的变迁而不 构单一,是不能适应图书馆高速展需要的,这就有待于图书馆对全体工 断发生的变化。首先,我们从专业方面来看,大于60岁的3名是图情专 作人员进行继续教育来解决这一问题。 业

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