高中历史必修三复习提纲(新课标人民版).docVIP

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高中历史必修三复习提纲(新课标人民版)

高二会考复习(新课标人版)历史必修复习提纲 直接原因:不同阶级代表著书立说,形成“争鸣”局面 百家争鸣意义(简单应用): 2、各家代表人物及主张(综合应用) 孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家,儒家学派的创始人,被推崇为圣人。战国著名的思想家,继承并发展了孔子的学说,被尊为亚圣。 伦 理 观价 值 观————战国时期儒家另一重要代表,儒家思想的集大成者。”(任何事物在本质上都是相同的);“消遥”(对事物变化要采取旁观、超然的态度)。天与人“不相胜”,人必须顺从自然 文学成就——寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格,对后世影响深远。 4、墨家 墨子(代表小生产者的利益) 思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭” 评价:① 代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国时期的显学;②战国以后不再受重视。 结论:战国时期,生产力的发展和封建生产方式的确立,出现大量小生产者,小农经济的脆弱性,他们希望有一个和平环境来发展生产,故墨家学说一度成为战国时期的显学。 5、法家 韩非(代表新兴地主的利益) 思想主张——① 主张法、术、势结合,建立君主专制中央集权;② 认为历史是发展的,主张变法革新。 评价:① 韩非是法家的集大成者;② 法家思想适应战国后期建立统一的中央集权政治体制的需要,为新兴地主阶级所接受。 6、董仲舒的新儒学思想体系来源主张影响儒学成为正统思想影响汉武帝的尊儒措施: ①儒家思想所提倡的道德规范意识——有利于培养现代公民意识; ②大一统思想——有利于维护国家统一和安定团结; ③以人为本的治国思想——有利于今天的政治建设; ④和为贵思想——有利于和谐社会的构建; ⑤民本思想——有利于“三农”问题的解决; ⑥“义利观”——有利于社会主义市场经济的完善。 (2)、儒家思想的消极方面 首先它是封建文化的主体,它倡导的三纲五常的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,负面作用明显;它宣扬的等级制度,愚忠愚孝等更应抛弃。 (3)、对待儒学的正确态度——“取其精华,弃其糟粕” 8、宋明理学代表人物(识记) 1、背景:魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,儒学面临危机。 2、思想来源:三教合一(儒学+佛教思想+道教思想)。 陆王心学 陆九渊——南宋理学家,王阳明(王守仁)北宋的程颢、程颐兄弟南宋的朱熹 造纸术: ① 纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛。 ② 西汉发明植物纤维纸,不适于书写。 ③ 东汉蔡伦改进造纸术,制成能书写的纤维纸,人称“蔡侯纸”。 ④ 纸的发明,促进了世界文化的发展。 印刷术: ①唐朝:现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。 ②北宋:毕昇发明活字印刷术。 元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字盘,印刷品《旌德县志》。 明代中期铜活字在江苏无锡、苏州、南京等地得到较多的应用。 ③13世纪后传入朝鲜、欧洲。 ④ 印刷术的发明,促进了人类文明的传播,还推动了文艺复兴和宗教改革。 火药: ①唐:发明火药,孙思邈《丹经》记载,唐末用于军事战争。 ②五代、宋:广泛应用。如火炮、火箭、突火枪等。 ③12、13世纪:火药首先传入阿拉伯国家,14世纪由阿拉伯人传入欧洲及世界各地。 火药将人类带入了热兵器时代,为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。对资产阶级战胜封建主义起了重要作用。 指南针: ①战国:司南。 ②北宋:发明指南针,并用于航海。 ③13世纪:传入欧洲,在地理大发现中起了重要作用。 四大发明的意义: ① 对中国:是中国成为世界文明古国的重要标志; ② 对世界:对世界文明的发展作出了突出贡献,推动了世界科技文化的发展。在欧洲资产阶级战胜封建主义,由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。 12、、 综合运用补充 科技发展的前提条件 1、中国古代封建生产关系的确立,促进生产力迅速发展,为科技发展提供经济保障; 2、专制主义中央集权制度的建立与发展,为科技发展提供了政治保障; 3、政府对科技的重视与支持; 4、中外民族融合和民族交往促进科技发展; 5、中国古代教育的发展,为科技发展奠定人才基础; 6、古代人民和科学家们的勤劳创新 13、、 中国古代科技发展的特点 ①??具有很强的实用性,服务于生产和巩固统治的需要。 ②?具有较强的经验性?,科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述。 ③ 未能转化为普遍的生产力。 14、、“四大发明”在中国和西方的不同效果说明了什么问题? 说明:社会环境决定了科技作用的发挥。 15、、 16世纪以

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