原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学目标： 1、通过生动、活泼的造型活动，激发学生造型意识，培养立体造型能力。 2、培养自主、团结、合作的良好行为习惯。 3、通过对“手”的关注和认识，增强人与人之间的理解和情感方面的沟通。 探究学习 一、看图片传递给我们什么信息？ 二、认识游戏的手 三、手的造型方法 四、欣赏有关手的作品 五、激情创作 激 情 创 作: 通过合作学习，你收获了什么？ 1、我学会单个手指进行艺术创作。 2、我会单只手进行艺术创作。 3、我会双手进行艺术创作。 4、我用手创作的作品给人以美的享受。 * * 稚嫩的手 刚劲有力的手 柔和的手 农民的手 饱经沧桑的手 爱 游戏的手 多变的手 多变的手 手的练习 丢勒 德国 手的习作 达芬奇 意大利 掌中的反光球 埃舍尔 荷兰 手绘手 埃舍尔 荷兰 伸出坟墓的手 罗丹 法国 魔鬼的手 罗丹 法国 拾玉镯 靳尚谊 现代 高原情 靳尚谊 现代 缝 吴作人 现代 雀之舞 杨丽萍 1、构思阶段（联想和想象） 2、准备阶段（准备材料） 3、创作阶段（造型力求简练、生动） 4、整理阶段（添加装饰） 手语 爸爸 妈妈 *
文档评论（0）