2016江门市新会机电学校机械专业课程教案：金属切削的基础知识.docVIP

2014江门市新会机电学校机械专业课程教案：金属切削的基础知识 学 校 授课教师 J092 授课地点 2B106 授课类型 理论课 授课时数 1 授课周次 7 授课日期 2014.10.16 授课班级 电气1201（机电一体化专业） 课题（章） 金属切削的基础知识 分课题（节） 切削运动与切削用量 教学目标 1. 区分主运动与进给运动； 2. 判断加工中形成的三个面； 3. 掌握切削用量三要素。 教学重点 切削运动与切削用量 教学难点 理论联系实际，加深对切削用量三要素的 建议：三等奖 （盖章）2013年11月 15 日 省中心组评审意见： （盖章） 年 月 日 学习领域 冷成形工艺基础 学习单元 金属切削的基础知识 主要行为 切削运动与切削用量 部分行为 1、 2、3、1、提高分析任务、实施任务的能力； 2、； 3、的。 判断加工中形成的三个面； 掌握切削用量三要素。 任务内容 本任务为分析计算题。要求学生在明确切削加工方法的前提下确定切削运动，判断形成的表面，计算切削用量三要素。 任务分析 如图所示，已知一段直径为50mm的工件圆柱棒料，外圆车刀将其直径一刀车至为46mm，此时工件转速为750r/min，刀具进给量为0.3mm/r。请先将图示中各个序号代表的含义写出；计算此时的切削速度vc、进给速度vf、背吃刀量ap分别是多少？ 提问： 普通外圆车刀切削部分的组成？ 视频： 引入常见的金属切削加工。 教师布置任务，明确任务目标与内容。 分析题意 2分钟 1分钟 3分钟 教 案 教学环节 教学内容 师生活动 时间分配 知识链接 切削运动——切削时，工件与刀具的相对运动。切削运动包括主运动和进给运动。 1、主运动——把工件上多余金属层切下来的基本运动。 2、进给运动——新的金属层不断投入切削所需的运动。 举例a：车削外圆 举例b：刨削平面 二、工件上的几个表面 1、待加工表面——即将被切除的表面。 2、已加工表面——经刀具切削后形成的表面。 3、过渡表面——由切削刃切除的那部分表面。 介绍： 相关知识。 教 工件的三个表面 三、切削用量 切削用量——在切削加工过程中的切削速度、进给量和背吃刀量的总称。 1、切削速度vc 主运动的线速度。单位是m/min。 车削时：Vc= n——工件转速，r/min； d——待加工表面直径，mm。 2、进给量f 刀具在进给运动方向上相对工件的位移量。 另外，进给速度Vf=nf(mm/min) 3、背吃刀量ap 一般指工件已加工表面和待加工表面间的垂直距离。其单位为mm。 车削时：ap= (mm) dw——待加工表面直径，mm； dm——已加工表面直径，mm。 教实施任务 任务实施 教师巡回指导。 学生完成任务实施过程。教完成，根据操作评价表中的内容进行自我评价和同学互评。 1 切削加工方法判断正确 2 切削运动分析正确 3 形成表面分析正确 4 切削用量三要素计算公式书写正确 5 切削用量三要素计算正确 归纳梳理 几个名词术语 a.切削运动（主运动、进给运动） b.工件产生的三个表面（待加工表面、已加工表面、过渡表面） c.切削用量（切削速度、进给量、背吃刀量） 几个计算公式 Vf=nf 学生按照评价表内容进行任务评价。 教师总结 视频回顾 4分钟 5分钟 教 2 1-主运动 工件的旋转 2-进给运动 车刀的移动 1-主运动 刨刀的往复直线运动 2-进给运动 工件的间歇移动 dw 2 -dm