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- 2017-07-11 发布于江西
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最新版七年级上册英语导学案
课题 Unit 5 Do you have a soccer ball? 课时[来源:学|科|网Z|X|X|K]? 第一课时(SectionA 1a-2d) 学习
目标 知识与技能:1、学会句型Do you have -----?以及其回答Yes, I do. /No, I dont.
2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。w W w .X k b 1.c O m
情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。 重点
难点[来源:学|科|网Z|X|X|K]1、掌握本节课的单词和短语 2、学会句型Do you have -----?以及其回答Yes, I do. /No, I dont.
3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。 学具准备 录音机、磁带、课本,导学案 学习形式 教师导学,学生小组合作学习 学 习 过 程 学生学案
一、回顾反馈 预习提纲:
(一)英汉互译:
soccer ball_____________ tennis racket_____________有____________球________排球____________篮球____________网球____________乒乓球_________球拍
(二)根据句意及首字母补全单词
(1)Is that her e________ (2)This is a pencil c_______
(3)Whats this ? Its a r______ (4)E______me. Is this your pencil?
二、明确目标 学案导学
学生自渎目标 明确学习目标
三、自主学习 合作探究w W w .x K b 1.c o M
1、个人试读,组内相互纠正发音。
2、教师领读,学生纠正自己的发音
3、自己读并记住汉语意思,组内检查。
4、小组竞赛,看谁记的快而多。X k b 1 . c o m
四、展示提炼 拓展延伸
1、认真观察1a的图画,将单词与图中物品搭配,小组讨论并核对答
2、听录音,完成1b,小组核对答案
3、学生一起讨论Do you have a soccer ball? 如果把you换成she, he, 这个句子如何变。
五、达标测试 效果反馈:《能力》:P48 I/II/IV 教师导案
谈话导入新课:
回顾复习旧知识
生学习目标
老师检测预习
组长汇报老师巡视检查
新 课 标 第 一 网
自主完成全员参与
补充内容
板书课题:
。 课后反思:
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