人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件02.pptVIP

人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件02.ppt

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人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件02

(3)字母与字母之间的加号既不能用圆点 代替, 也不能省略不写。 比一比,看谁记得快 一、在含有字母的式子里,乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如:a×2或2×a都可以记作2·a或2a,但要注意在省略乘号的时候要把数写在字母的前面。 二、1与任何字母相乘时,1可以省略不写,如1×b,或b×1,都可以记作b。 三、字母和字母相乘,中间的乘号也可以记作小圆点,或省略不写。如a×b,记作a·b或ab。两个相同的字母相乘,如b×b,可以记作b ,读作b的平方。 2 * * * 用字母表示数 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 黄沙铺镇小学 阮家尧 二0一二年十月 你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子? (1)阿Q和小D看《阿P的故事》, Q 、D、P各表示什么? 字母可表示: 人名 (2)小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么? 字母可表示: 地方 ( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”,A 、k各表示什么? 字母可表示: 数 1只青蛙两只眼睛4条腿, 2只青蛙4只眼睛8条腿, 3只青蛙6只眼睛12条腿, …… 1只青蛙两只眼睛4条腿, 2只青蛙4只眼睛8条腿, 3只青蛙6只眼睛12条腿, …… ( )只青蛙( )眼睛( )条腿 = = 15 6 36 7 = = a x 12 3 9 14 8 6 5 10 13 7 (1) 30 5 6 56 7 8 4 9 21 x a 3 找 规 律 = = 4 3 8 (2) 填 一 填 + + = 12 n×5 = 15 n (3)2 4 6 m 10 12 = m 用字母表示 文字叙述 加法交换律 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 a + b=b + a 加法交换律 用字母表示 文字叙述 加法结合律 三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。 (a+b)+c=a+(b+c) 加法结合律 简 写 用字母表示 文字叙述 乘法交换律 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a 乘法交换律 ab=ba a·b=b·a 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“ .”, 也可以省略不写。 简 写 用字母表示 文字叙述 乘法结合律 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法结合律 (a·b) ·c=a· (b·c) (ab)c=a(bc) 简 写 用字母表示 文字叙述 乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变 (a + b)×c=a×c + b×c 乘法分配律 (a+b) ·c=a·c+b·c (a+b)c=ac+bc 用字母表示运算定律 加法交换律 a+b = b+a 加法结合律 (a+b)+ c = a+(b+c) 乘法交换律 a×b= b×a 乘法结合律 (a×b) ×c = a× (b×c) 乘法分配律 (a+b) ×c = a× c+ b×c 减法的性质 a-b - c = a -( b +c) 除法的性质 a÷b ÷ c = a ÷( b×c) 商不变的性质 a÷b = (a × c) ÷(b ×c) 质量单位 长度单位 为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。 面积单位 平方千米 平方米 平方分米 平方厘米 平方毫米 k㎡ ㎡ d㎡ c㎡ m㎡ 吨 千克 克 t kg g 千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm (1)用字母表示简明易记,便于应用。 (2)字母与字母相乘时,乘号可以用“·” 表示或省略不写。 小 结 用S表示面积 a a 用c表示周长 S = C = 用字母表示出正方形的面积和周长的计算公式 3 a·a 2 S = a 省略乘号时,一般把数字写在字母前面。 a·4 C =4a 读作:a的平方,表示两个a相乘。 写出字母公式 第二步 第一步 把字母表示的数值代入公式 计算正方形的面积和周长。 6cm 第三步 算出结果,记住写单位. 2 2 答: 这个正方形的面积是36cm ,周长是24cm。 2 做一做 用字母写出长方

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