模拟电子线路自考大纲刘魁兰.docVIP

高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：模拟电子线路 课程代码：3349 第一部分 课程性质与目标 课程性质与特点 模拟电子线路是高等教育自学考试应用电子技术专业的一门专业基础课。本课程的学习对学生全面了解电子技术领域的知识起着重要的作用。在学习了二极管、 晶体管、放大电路、负反馈放大电路、功率放大电路、信号产生电路和直流稳压电源等章节后，不仅使学生能系统地建立起模拟电子技术的基本概念，掌握基本原理和基本分析方法，还能提高学生分析问题和解决问题的能力。 课程目标与基本要求 本课程的目标是使学生通过本课程的自学和辅导考试，全面了解模拟电路基本内容、理解基本概念和基本原理，掌握基本分析方法，为后续课程的学习打好基础。 课程基本要求如下： 了解常用半导体器件的特性、主要参数及应用。 掌握基本放大电路、集成运算放大电路、低频功率放大电路和直流稳压电源等电路的组成、工作原理和分析方法，能估算主要参数。 掌握基本放大电路、反馈放大电路、正弦波振荡电路的组成用途，会进行共射极放大电路有无放大信号的能力的判断、反馈放大电路反馈类型的判断和振荡电路能否振荡的判断。 能综合运用所学知识对较复杂的电子电路进行分析，并理解每部分的作用。 与本专业其他课程关系 本课程在电气专业的教学计划中被列为专业基础课，在先修课程电工基础与后续课程通信原理、计算机绘图等之间起承上启下的作用。 第二部分 考核内容与考核目标 第1章　常用半导体器件 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解二极管、晶体管的伏安特性及主要参数，理解晶体管电流分配及放大原理、场效应管的结构及特点，掌握二极管具有单向导电性的特点、掌握其门坎电压和导通时正向压降的数值，掌握晶体管两种类型；符号；放大、饱和、截止三种工作状态及其特点。 考核知识点与考核目标 1 .半导体的基本知识(一般) 识记：理解： 应用：识记：理解：和导通时正向电压值，稳压二极管、发光二极管、光敏二极管这三种特殊二极管的工作条件及用途 应用： 二极管主要参数（等）。 3．晶体管（重点） 识记：、的值；晶体管输出特性曲线上三个区域的名称。 理解：较小的变化就能引起较大的变化)；晶体管处于放大、饱和、截止状态时的条件及特点；晶体管的主要参数（尤其是极间反向电流和主要极限参数）。 应用：１.根据处于放大状态时晶体管三个电极的电位，判断出晶体管的管脚、管型、材料。 ２.已知晶体管三个电极的电位，依据放大、饱和和截止时的工作条件，判断出三极管的工作状态。 绝缘栅型场效应管（次重点） 识记：场效应管是单极型半导体器件及两种分类；场效应管的特点及优点；四种MOS场效应晶体管的符号，场效应管是用删源电压控制漏极电流的概念； 理解：场效应管是电压控制器件、晶体三极管是电流控制器件的概念；N和P沟道增强型场效应管的工作原理、他们的转移特性和输出特性曲线的特点；场效应管应用时的注意事项。 ５.常用半导体器件识别与检测(一般) 应用：会用万用表测试二极管和晶体管的好坏。 第2章　基本放大电路 一、学习目的及要求 掌握晶体管构成的共射极放大电路的工作原理及基本分析方法，能估算静态工作点和动态性能指标Au、Ri、Ro，理解共集电极放大电路、共基极放大电路的组成、静态和动态指标的特点；理解多级放大电路的组成、耦合方式和动态指标计算公式；理解频率特性等。 二、考核知识点及考核目标 １.放大电路基本知识 识记：“放大”的概念和放大电路的作用。 理解：放大电路的主要性能指标放大倍数、输入和输出电阻的概念和意义。 ２.共射极放大电路（重点） 识记：共射极放大电路的名称；静态工作分析和动态工作分析的概念；——近似估算法和图解法、求动态性能指标的两种方法——图解法和微变等效电路法。 理解：共射极放大电路组成、各元器件的作用；直流通路、交流通路、微变等效电路的画法。 应用：共射极放大电路直流分析——用直流通路计算静点，交流分析——用交流通路和微变等效电路计算放大倍数Au、Ri、Ro；静态工作点的设置对放大信号质量的影响。 ３.共集电极电路与共基极电路（次重点） 识记：共集电极电路与共基极电路的名称。 理解：共集电极放大电路和共基极放大电路的组成和用途、静态工作点的计算及有关Au、 Ri、Ro的特点。 ４.多级放大电路（一般） 识记：多级放大电路的组成、每部分作用；级间连接方式及特点。 理解：多级放大电路放大倍数Au、Ri、Ro的公式。 ５. 放大电路的频率特性（一般） 识记：幅频特性和相频特性的概念；上限截止频率、下限截止频率与通频带的概念；频率失真的概念；多级放大电路的通频带比它的任何一级都窄的概念。 理解：通频带和输入信号的频带之间的