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* 复习与回顾 学习目标 1、回顾总结表示变量之间的方法; 2、会用表示变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系; 3、能用适当的方式表示实际情境中变量之间的关系,并进行简单的预测。 回顾课本P62至P75的内容,思考并完成: 1、什么是变量、自变量、因变量及常量? 2、变量之间的关系有哪些表示方法? 3、举出生活中一个变量随另一个变量变化而变化的例子。 学生自学(5分钟) 自学指导1 1、我们可以用_______法、_______法及_______法 表示变量之间的关系;其中图象法的特点是_______, 用图象法表示两个变量之间关系时,通常用水平方向 的数轴(横轴)上的点表示_______,用竖直方向的 数轴(纵轴)上的点表示________. 因变量 自变量 非常直观 表格 关系式 图象 学生做题 教师巡视(5分钟) 2、1-6个月的婴儿生长发育得很快,他们的体重y(克)和月龄x(月)见的关系可以用y=a+700x来表示,其中a是婴儿出生时的体重。一个婴儿出生时的体重是3500克,请用表格表示,在1-6个月之间,这个婴儿的体重y和月龄x之间的关系。 月龄/月 1 2 3 4 5 6 体重/克 4200 4900 5600 6300 7700 7000 自学检测1(8分钟) 那么,当输入数据8时,输出的数据是( ) A、 B、 C、 D、 4、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表: 3、 一根蜡烛长20cm,点燃后每小时燃烧5cm,图中y表示蜡烛剩下的高度,x表示时间,则正确的是( ) B 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … C 回顾课本P62至P75的内容,思考并完成: 学生自学(5分钟) 1、表示变量之间的关系的方法各有什么特点? 2、这样从图象中获得有用的信息? 自学指导2 学生做题 教师巡视 (5分钟) 1、如果每箱苹果有14斤,售价77元,用y(元)表示苹果的售价,x表示苹果的斤数,那么y与x之间的关系式为_________________. y=5.5x 2、如图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况,汽车从 时至 时保持匀速运动,汽车从开出到停止供行驶了 小时。 2 12 20 18- 速度(千米/时) 时间/时 2 12 20 3、下表列出了一次实验的统计数据,表示皮球从高处d落下时,弹跳的高度b与下落d的关系: d 50 80 100 150 b 25 40 50 75 表示b和d关系的式子是: 。 b=0.5d 自学检测2(13分钟)
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