试论当前影响高校辅导员队伍稳定的相关因素.pdfVIP

江西行政学院学报 �����Ⅱ 试 论 当 前 影 响 高 校 辅 导 员 队 伍 稳 定 的 相 关 因 素 范星星 （重庆工商大学，重庆 ������） 高校辅 导员队伍的稳定是加 强和改进大学生思想政治 辅导员所学非所用 ，所用非所长，此 现象在理工科专业 毕业 教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制，具有十分 的辅导员中尤为突出�一方面，辅导员的专业优势难以发挥， 重要的意义�近年来，各高校在加强辅导员队伍建设方面成 所学无用武之地；另一方面 ，在实际工作中辅导员难 以娴熟 效显著，整体呈现出 良好发展态势�但 是，当前影响高校辅 地运用相关思想政治教育理论来解 决具体 问题，工作实 效 导员队伍稳定的不利因素仍然存在，制约着辅导员队伍的健 差� 康发展� ��辅导员队伍自我认可偏低， 一�影响高校辅导员队伍稳定的相关因素分析 辅导员队伍 自我认可偏低是影 响辅导员队伍稳定的一 高校辅 导员队伍稳 定是相 对辅 导员队伍流 失现象而 个重要因素�当前有少数学校领 导和学生对辅导员队伍的 言�据调查显示：只有平均约 �����%的辅导员愿意选择做职 重要性认识不足，辅导员队伍 在学校没有应有地 位，辅导 员 业化辅导员 ，不到总数的三分之一，其他大多数辅 导员选择 工作是做人的工作 ，不但难 度大且实效不明显 ，易使辅 导员 了转岗或攻读博土等 ［�］；而另一项调查数据则更低，只有 产生 自卑心理，转岗想法较为突出，对辅导员队伍稳定构 ［�］ ����%�尽管以上数据差异较大，但也一定程度上反映了辅 成了潜在威胁� 导员队伍稳定情况不容乐观� （二）影响高校辅导员队伍稳定的客观因素� （一）影响高校辅导员队伍稳定的主观因素� 客观因素是影 响高校辅 导员队伍稳 定的外因，主要 主观因素以辅导员队伍 自身为出发点展开分析，是影 有 以下几个方面： 响高校辅导员队伍稳定的内因，包括 以下几个方面： ��辅导员队伍角色定位不准确� ��辅导员队伍数量不足� 辅导员是大学生 日常思想政治教育和管理工作的组织 �普通高等学校辅导员队伍建设规定�要求各高校辅导 者�实施者和指导者，是大学生的人 生导师和知心朋友�但 员总体配备比例应为 �：����但是 目前大多数高校存在辅导 是，目前部分高校辅导员队伍 角色定位不准确，辅导员常被 员队伍 数量不足的现象，辅 导员队伍总体配备比例低于规 繁杂的行政事务缠 身，疲于应付各种评 比检查 ，成了所 在院 定�其直接后果是辅导员个人工作量偏大，不但减弱了工作 （系）的秘书，很难有时 间和精力顾及 自己的本职工作，成 实效，还对辅导员队伍的稳定产生不利影响�如长期繁重的 为影响队伍的稳定的一个重要因素� 工作会损害辅导员的身体健康，易引发各种心理疾病等� ��辅导员队伍物质待遇相对较低� ��辅导员队伍年龄结构不合理� 部分高校辅导员队伍的物质待遇与同等条件的任课教 目前各高校辅导员队伍年轻化程度较高，其中 ��岁以 师相 比普遍较低，是影响辅导员队伍稳定的又一因素�由于 ［�］ 下的辅导员 占 ����%，��岁以下 占����%�年轻 辅导员具 学生思想政治教育工作