2016经济政治与社会(理工版)教学设计:公民享有民主权利.docVIP

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  • 2017-07-12 发布于江西
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2016经济政治与社会(理工版)教学设计:公民享有民主权利

经济政治与社会(理工版)教学设计 课时序号: 21 年 月 日 教师姓名 戴朝霞 专业部 汽修 任教班级 09级汽修 教材版本 □国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材 其它( ) 学科名称 经济政治与社会 周课时数 2 课 题 公民享有民主权利 课 型 新授 教学目标 认知目标:使学生了解形势母女住选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利的相关知识 能力目标:使学生增强国家观念,增强公民依法行使民主权利的意识。 情感态度目标:使学生学会依法行使民主权利 教学重点 难点 行使民主权利的主要形式 教 法 案例讨论法、讲授法。 学法指导 理论联系实际 教具使用 多媒体 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 导入新棵 社会主义国家,人民当家作主。人民民主专政是我国的国体。那么在我国人民到底想有什么样的权利呢?本节课我们就来学习公民享有民主权利。 讲授新课 第九课 依法行使民主权利 一、公民享有民主权利 (一)广泛的政治权利与自由 1政治权利和自由的定义 政治权利和自由是指公民依法参与政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。 我国公民依法享有广泛的政治权

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