浅析校园英语标语对学生身心的影响参考.pdfVIP

圈 浅 析 校 园英 语 标 语 对 学 生 身 心 的影 响 段益惠 (陕西师范大学，陕西 西安 710062) 摘 要 ：校 园英语标语是校 园标语的一种 ，具有简洁明快、寓意深刻的特点，它或是一段警示的话 ，传递着一定的信息，或是 摘 自于伟人语录、名人格言、名篇佳作 ，彰显着一定的人生哲理，指引着学生的前进方向，推动着学生身心健康地发展。 关键词 ：校 园英语标语 身心健康 热爱运动 校园是学生接受德育教育的主要场所之一，除了老师的 心 ．尊重他人 ，同时获得他人的尊重。 谆谆教导之外，德育教育还有校园标语等形式。作为校园标语 三 、激励学生成长 的一种 ，校园英语标语对学生 的身心发展具有重要的影响。校 校 园英语标语有很多是鼓舞广大学生成长成才 ．教导他 园英语标语是指 以横幅、条幅、招牌等形式悬挂、张贴、竖立在 们树立崇高理想的。借助伟人语录、名人格言等形式 ，彰显一 校园内的简短语句 ，它的来源很多．或是出 自于伟人语录 ．或 定的人生哲理，鼓励学生树立 良好的道德品质，不断提高 自身 是摘录于名人格言，或是取材于名篇佳作。无论校园英语标语 的综合素质 ，把 自己培养成社会主义建设合格 的接班人。比如， 来源于何处，它都起着一定的作用，或是传递一定的信息，比 B“eautyliveswithkindness”的意思是美寓于善 ，意在鼓励学生 如告诉学生什么能做什么不能做 ．或是彰显一定的人生哲理 ， 做一个善 良的人 ，内心美才是真的美 ，设置此标语 的 目的是对 陶冶着学生的情操，指引着学生向前进 ，对推动学生身心的健 学生进行德育教育。再如 ，“Seekthetruthfromfacts”的意思是 康发展有促进作用。 实事求是 。意在鼓励学生做任何事都要从实际出发，依据一定 一 、 传递信息 的事实探究问题 ，而不是凭空想象。 “Imaginationismoreim． 标语的首要作用是传递一定的信息，校 园英语标语亦是 Dortantthanknowledge”的意思是想象力 比知识更重要 ，主要是 如此。在学校的办公室、教室、图书馆 、食堂等场所贴上相应 的 鼓舞学生在学习时要善于发挥想象力，敢于质疑权威 ，而不是 英语标语 ，可让学生知道这是什么地方 ，也学会一些单词或词 机械地按照书本或是跟着老师学习 。 “Donotdotootherswhat 组。比如 ，电脑房的英语标语形式是 “Computer-room”．这对于 vOUwouldnotlikeyourself”的意思是 “己所不欲 ，勿施于人 ”，意 高中生来说，一 目了然 ，其他还有 “Printing—room”(打印室)、 在鼓励学生尊重他人 ．不要将 自己的意愿强加给别人 ，此类校 “Officeoffinance”(财务处)等。再如，教务处的英语标语形式 园标语 的主要作用是激励学生成长，形成健全的人生品格。 是 O“fficeofDean”，o“ffiee”这一单词对高中生来说并不陌生， 四、鼓励学生热爱运动 但 d“ean”这一单词学生可能就不认识 ，他们在看到之后 回去 上述几种类型的英语标语主要是培养学生 良好的心理素 一 查发现 d“ean”有教务长的意思。另外，校 园英语标语也有警 质 ，除此之外，校 园英语标语还有鼓励学生热爱运动 的作用 。 示 的意思，告诫学生怎样做才是正确的。比如 。洗手间里的标 虽然校园生活主要是学习，但是身体锻炼也很重要 ，因此 ，弘 语 “Savewater，please!”是告诫学生要节约用水 ：楼梯里 的标语 扬运动精神的英语标语在此就发挥出重要的作用，它鼓励学 “RightSide，please!”是告诫学生走楼梯时应靠右边走 ．以免发 生热爱运动，重视身体的锻炼，培养一个健康的体魄。