“学工文化合作”模式下的社区文化建设剖析.pdfVIP

“学工文化合作”模式下的社区文化建设剖析.pdf

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改l革与I探l讨 科 “学工文化合作模式下的社区文化建设剖析 张英琦 (齐齐哈尔大学 计算机与控制工程学院学生工作办公室,黑龙江 齐齐哈尔 161006) 摘 要:在经济全球化、社会发展小斥大融的现状下,发挥人类群居生活中社 区文明发展所特有的共存与沟通优势,利用中华民族安居乐业的 文化底蕴,以社会发展中带来的新的社 区划分为基础,借鉴与拓展 “学工文化合作”模式,加强社区建设与社区文化建设,构成国家上层建筑的基础 建设的基础部分,有力地促进社会主义精神文明建设,探索文化工作新的方式、方法。以使城、乡基层文化设施状况得到较大改善,社区文化建设得 到较大发展,成为经济和社会发展的有力辅助与工具。 关键词:学工文化合作;社区划分;基层文化工作;社区文化建设 社区文化建设本质上是—种社区文明建设, 体现着—个社会区域的现代化水准;从微观E看, 法。社区教育 邑}土区文化建设的重要组成部分。 具有社会性、开放性和群众性的特点。发展社区文 社区文化建设可以给每个社区居民八小时以外的 在社区文化发展中,社会凝聚力不断增强,任何背 化,可以强化社区群众的主人翁意识,倡导特有的 生活拓展空间,让其获得身 放松的愉悦,还可以 离社区文化的行为必然会遭到社区居民的反对, 健康的民风民俗,增强社区居民的归属感,维系社 寓教于乐,使居民的整体文化素养得到增高。 这对人们的行为无疑是一种约束力。因此,城市社 会良好的^际关系,提高公民的社会责任。高校学 其次,由于社区文化有着广泛的参与性,它在 区可采取用正式的规范并通过专门机构来约束居 工文化建设具有较强的宏观调控性,广泛的合作 活跃社区居民业余文化生活同时,提高社区居民 民文化生活行为。传统的乡村社区则以非正式的 交流性,深远的思想教育意义。因此拓展 “学工文 审美怀趣、思想意识,在转变社区风气、改善人际 规范来控制成员的文化行为。 化合作’模式,加强社区文化建设具有重要意义。 关系、增强社区居民的归属感和向心力等方面具 3.13社区文化发展中要及时发现、培育热 1社区文明产生发展历史沿革分析 有实际的作用。同时也有提高广大民众爱国、报国 社区文化事业并有一技之长的文化骨干队伍,包 ^类进^了定点群居时期,并从采集、渔猎 情节,增强社会责任感,包括社会文明发展责任、 括官方和民间自发的组织,在精神和物质上予以 进入到了农耕时期开始,农业和定点群居孕育了 诚信守法责任、道德自律责任,节约资源、保护环 鼓励,充分调动文化骨干的积极性、主动性和创造 人类的群居文明。人类的群居社会性文明从此就 境的责任以及热 于公益和慈悲善事业的责任等 性,通过文化骨干的 传“、帮、带”作用,扩大社区文 开始了。 社会共识,也同时增强民众的参政议政等意识等珥。 化的影响力,提高社区文化的品位和档次。 第一,农业生产中培育了对 ^、类有重大贡献 社区发展有其重要的现实意义,是—个国家、 通过一系列的社会}生共建,构筑老、中、青、少 的分工合作。第二,群居文明培育了历史性城市经 — 个民族繁衍生息的根本,社区文化是社区式人 四梯次,校园文化、居民文化、企业文化、军营文化 济与商品交易。第三,建筑和艺术对 ^类作出了巨 类生存空间发展的内容,随着社会发展现实的改 相结合的全面发展的社区文化活动网络。 大的贡献。人类用石头建造了许多宏伟的殿堂、庙 变,社区活动的内容向“大众化”国民教育转变,由 32以社区文化资源整合为主,强化以点带面 宇、陵墓和巨大的石碑,是文化发展的深厚底蕴。 群众自娱陛的小“文化”扩展为科、技、卫、教、体共 社区文化发展方式 文化在融合的基础上发展,新陈代谢,重新融合到 存的大“文化”,集思想性、知识陛、娱乐性于—体, 社区文化资源包括物理资源和人文资源两个 了—个新的高度,使已经衰落的不同文化整合、重 使社区文化丰富多彩。 方面,因各社区存在差异,以处理好几大关系为原 新繁荣起来。第四,创造了表达 ^、问万事万物和人 党的十六大以来,全国各地都开始重视社会 则,以文化资源整合为主。 的情感的文字。第五,从最初的筑路到电子通信, 主义精神文明建设,

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